石门镇中学校本教研计划

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1、石门镇中学校本教研计划为了全面实施素质教育，进一步深化课程改革，不断提升办学理念及办学水平，切实提高教师的综合素质，确保教育教学工作持续快速发展，根据县局科研兴校的战略决策及我校的整体思路，特制定如下校本教研计划。一、指导思想坚持以新课程的深入实施为契机，以提高教学质量为中心，以“说、听、评”三位一体教研活动模式为载体，以优化课堂教学为突破口，以不断促进师生发展为根本，进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。二、目标和任务1、通过教研培训，使教师彻底转变观念，提高执教水平，提升教师素质。2、通过全校性的专项教研活动，使每位教师都

2、能主讲教育理论和教学实际相结合的典型案例讲座，进行行动研究，使每位教师能上示范课、优质课。3、建立完善教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。三、主要工作及措施（一）加强理论学习，提升教师的教育理论素养。为了促进我校教师专业成长，使大批教师理论和实践水平双提高，进一步完善学习制度，加强学习管理。1、采取集中学习和自主学习相结合形式进行。加强教育学、心理学等基础理论和现代教育理论的学习，强化用先进的教育理论指导自己解决教学实践中具体问题的意识。2、严格控制教师在校办公时间，确保学习研究有时间，并要求教师提高在校办公的效率，引导教师勤辅导，常钻

3、研，不断学习充电,提高自身素质。（二）以“说、听、评”三位•体教研活动模式为载体，优化课堂教学。1、本期教研的工作重点是开展优化课堂教学活动。根据我校实际情况创造性地开展优化课堂教学活动，最终形成具有学校、教师自身特色和风格的教学模式。2、坚持每期一次的优化课堂教评比活动。评比追求一个“实”字：一看教学模式是否具有一定的理论依据，具有可操作性；二看是否真止经历了实验研究，经历了实践检验；三看教学效果是否好，是否具有推广价值。3、把三位一体教研活动和优化课堂教学有机结合起来进行。以教研组为单位，以“说、听、评”三位一体教研活动为依托，针对教学

4、实际，对照先进教学理论，反思自己的教学，研究解决优化课堂教学的问题，用辩证观点对传统的课堂教学进行扬弃，最终形成具有自身特色、风格和一定价值的教学模式。（三）全面落实课程标准1、开展学习新课标、研究新课标、使用新课标活动。一是确保各科任教师每人了解新课标；二是要把“学、研、用”新课标作为学校对教师的一项重要检查内容，列入日常检查Z屮；三是要把“学、研、用”新课标纳入教师达标活动之中。2、继续开展好中学教师基本功达标活动。以此活动为载体，促使教师研究教材，掌握学科的思想方法和规律，为教师发挥主导作用奠定坚实的基础。（四）强化过程管理，走可持续

5、发展之路1、严格落实《石门中学综合评价方案》，建立激励机制，调动教师干好工作的热情，努力克服干好干坏差不多，干与不干差不多的负面影响。U!2、继续加强对质量目标的监管工作。学校通过阶段测试、质量分析及师半座谈等方式方法，促使各级质量目标的顺利完成，走教育可持续发展之路。3、抓好“四字”方针落实，促冃标任务达成。掀起认真学习字”方针的新高潮，使学校领导、师生对“四字”方针的内涵、操作要领等方面做到心领神会、融会贯通;深化“四字”方针的落实。要把“四字”方针落实到年级，要做实、做细，贯穿学期始终，抓出成效。4、抓考风，促教风、学风。采取有效措施

6、，严肃考风、考纪，杜绝弄虚作假的不良习气。5、在抓好终结性评价的同时，突出过程性管理。认真组织年级的月考、期中考及初三模拟考，及吋总结经验教训，查找问题所在，制定阶段性耳标措施。