全面提高新时期疾控队伍的素质与建设

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1、全面提高新时期疾控队伍的素质与建设　　摘要：随着疾控体制改革步伐的加快，疾控人的思想工作正处于一个开放和多元的环境中，疾控队伍的建设不但关系到疾控思想政治工作的成败，而且关系到人民群众健康保障工作的成败。因此，疾控为了在新时期更快更好的发展，就必须要重视疾控队伍素质建设，保障疾控良好的思想和工作作风。　　关键词：思想政治教育；精神文明建设；疾控；素质建设；对策　　中图分类号：D64文献标识码：A文章编号：1673-8500（2012）09-0065-02　　目前我国的现代化建设已进入新时期，科学发展观，可持

2、续发展及三打两建建造和谐社会成为现今社会的主题。我们疾控中心肩负起疾病预防与控制、突发公共卫生事件应急处置、疫情及健康相关因素信息管理、健康危害因素监测与干预、实验室检测分析与评价、健康教育与健康促进、技术管理与应用研究指导职能，工作任重而道远。在事业单位改革的大潮下，我们疾控体制也相应逐步向公益类事业单位转变，在新形势下，我们的素质建设要与时俱进，更好地为人民群众健康服务。　　一、新形势下疾控队伍应具备的综合素质　　1.良好的政治素质是保障疾控事业顺利进行的原动力。因此在新形势下，我们疾控人必须具有远大的

3、共产主义理想、坚定正确的政治方向。坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，坚决维护人民群众的利益。5坚持求实务实的工作作风，解放思想，实事求是，一切从实际出发，勇于开拓前进。模范遵纪守法，树立清正廉洁的公仆形象。刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累。　　2.过硬的专业知识。疾控队伍需要拥有一定的专业知识，在思想政治工作的过程中要采取灵活多变的形式对理论加强学习。　　3.娴熟的业务技能。疾控队伍的业务能力是多方面的，如观察能力，应对突发事件的能力，创新能力等等。　　二、目前疾控队伍的素质与建设现状　　

4、1.对疾控的思想工作不够重视。由于普通员工对思想政治工作重要性认识不够，导致在单位上存在一些空口号，如争当疾控排头兵之类的，只说不做。此外，有些个别中层干部也认为思想政治工作无关紧要，在实际工作中往往敷衍了事，得过且过。结果，严重降低了单位员工的工作积极性，不利于工作的贯彻执行。　　2.工作中缺少创新意识。在这个日新月异的社会发展中，疾控工作很多没走出传统的工作模式，技术人员的专业知识无法及时更新，更上时代发展的要求。疾控大部分人员也缺乏寻求改变和创新的勇气，工作态度不积极，工作中抱着“少做事，少犯错”的心

5、态做事，得过且过。　　3.缺乏高素质专业人才。虽然疾控队伍通过近几年的公开招聘，引进一部分高学历的专业人员，疾控队伍的素质较以前有了很大的提高；但高素质专业人才在疾控队伍中还是相对较少。高学历，高职称的专业人才不到5%，研究生学历的更加少得可怜，不到1%。　　三、新时期完善疾控队伍素质建设的对策5　　1.重视政治工作，加强思想政治学习。思想政治学习组织要站在践行“三个代表”重要思想的高度，以探索建立满足员工参与单位管理需求和员工实现自身价值需求两个机制为重点，坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好员工群众的

6、根本利益作为各项工作的出发点和落脚点，建立长效机制，落实工人阶级主人翁地位。具体做法有：　　（1）切实加强学习教育活动。学习贯彻科学发展观，努力在武装思想和指导实践两方面取得新的成效。学习活动要做到与单位的工作实际结合起来，与加强和改进党员作风建设结合起来。通过学习，帮助党员统一思想，提高认识，增强开拓创新的本领。要抓好员工的政治学习和党员干部的理论学习，集体学习日定在每周星期三、星期五下午。根据单位实际，重点开展时事政治、法律法规等学习活动，力求形式多样，提高活动的实效性。　　（2）加强医德医风教育。在医

7、德学习和医德建设中充分发挥工会作用，推进医德创优活动。每位疾控员工要努力“外树形象，内强素质”，聚集、宣传我疾控医德医风的事迹，树立疾控员工的良好形象，表彰一批思想素质好，业务水平高的员工。　　（3）开展创建学习型组织活动。结合我单位的学习工程，努力营造学习氛围，全面优化职工群体，发挥团队精神，树立良好的形象，营造浓郁的书香单位氛围。5　　2.多方面加强疾控思想政治工作的创新。首先是思路创新，单位必须打破传统的思想，紧跟社会发展步伐，积极倡导创新思维，把握工作的主动权，适应新形势的需求。其次，创新工作方法，

8、提升工作水平。组织工作方式方法的科学性、合理性、实效性，不仅是落实科学发展观的重要体现，同时也是组织工作水平高低的重要标志。因此，要主动适应形势和任务的发展变化，积极创新工作方法，不断提高工作效率，提升工作水平。　　抓调研，创新工作思路。调查研究是培养创新能力，启发创新思路的基本要求，是推动工作创新的重要前提。要努力构建完善的调研机制，通过调研出思路，出对策，出成果；通过调研开阔视野，掌握脉搏，形成科学的认识。对