创建大学生信用信息系统,推进个人信用体系建设

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1、创建大学生信用信息系统,推进个人信用体系建设  [摘要]随着我国入世红利的迅速消化和市场经济的日益深入,信用已经成为阻碍经济发展的绊脚石。培养学生诚信素质的过程可以通过构建大学生个人信用体系辅助实现:一是建立个人诚信档案机制;二是网络跟踪机制;三是查询跟踪机制,高校可以将前期信用信息及评级结果向用人单位或银行公开,提供咨询、查询功能。要构建大学生个人信用信息系统;建立“学生诚信数据库”;建立高校内部的个人诚信档案,将个人信用信息系统的数据收集工作提前若干年,为完善我国信用信息系统、建立个人信用档案、开展个

2、人信贷业务打下基础。  [关键词]信用体系信用危机大学生信用信息系统  [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2013)17-0151-02  当前的信用主体无非是政府、企业和个人,当国债不再被认可抢购、企业债务负担沉重,个人信用资源就成为一个亟待开发的处女地。作为一个人口大国,我国长期以来个人信用资源的闲置不能不说是一个巨大的浪费,而开拓个人信用资源,建立一个较为完善的个人信用信息系统是必不可少的。  一、个人信用体系现状  (一)个人信用现状5  与成熟的市场经济国家企

3、业坏账率0.25%-0.5%相比,我国企业坏账率是它的4倍;每年企业签订约40亿份合同中,履约率只有1/2;另据商务部的统计,我国企业每年因信用缺失导致的经济损失高达6000亿元,中国国民生产总值每年因此至少减少2个百分点。  目前,我国商业银行的个人信贷业务平均水平不足10%,而发达国家个人消费信贷一般占银行贷款总额的20%-40%。同时由于银行对个人资信情况缺乏必要的了解,目前纯粹意义上的个人“信用贷款”几乎没有。  以上种种,说明我国的个人信用问题严重,个人信用贷款业务发展迟缓,而解决这一问题的最好

4、办法是从信息源头抓起,尽快完善信用评估管理系统。  (二)目前中国个人信用体系的建设  我国个人信用体系建设起步于20世纪80年代后期,但发展至今国内“个人信用信息”仍然只是在中国人民银行旗下查询各银行汇聚的信贷数据信息,如助学贷款、房贷、车贷、公积金贷款、信用卡业务等,信用的概念被定格在金融机构的借贷行为,数据较为单一狭窄,如果不发生借贷行为则无法反映其信用,显然,这种评价方式不能真实、全面地反映个体的诚信本质。  (三)大学生的信用危机  在象牙塔里,被社会宠爱的大学生也出现了诚信危机,考试作弊、伪造

5、证书、简历掺水、助学贷款逾期不还等现象比比皆是。大学生都将是未来的社会精英,他们诚信品质的养成,对整个社会诚信制度的建设将起到举足轻重的作用。  本文从系统的角度研究,试图就信用体制改革在高校做尝试性的探索。5  二、构建大学生个人信用体系  培养学生诚信素质的过程可以通过构建大学生个人信用体系辅助实现:  一是建立个人诚信档案机制。高校可以尝试建立个人信用登记系统,为每个在校大学生建立个人信用档案,把每个信用亮点和污点都记录在案,并且通过科学的诚信考核体制,对学生的诚信状况进行评估。  二是网络跟踪机制

6、。大学生的个人诚信状况,高校可以通过网络进行跟踪,充分发挥群众的监督作用、利用网络多领域全方位的进行行为监管,使失信者、欺骗者曝光并受到舆论谴责,同时也将承担更大的代价――失去申请助学贷款、评优等资格,并将跟随和影响未来就业、商业信贷行为。  三是查询跟踪机制,高校可以将前期信用信息及评级结果向用人单位或银行公开,提供咨询、查询功能。一旦大学生有了不良信用记录,甚至上了“黑名单”,终将会在今后的求职、升迁、银行信贷等方面受到限制。这种终生跟随的印记会促使大学生们珍视个人信用,提高道德水准。  三、构建大学

7、生个人信用信息系统  大学生个人信用信息系统的构建详见图1,通过计算机网络和相应软件的设立,将与学生密切相关的各种行为发生地联网,如教务处、团委、图书馆等部门将其行为录入,由软件进行评价,结果可供用人单位、政府和银行等金融机构查询。5  首先建立在校生的个人信用档案库,设立信用评价模型。个人信用数据的输入来自于大学期间的各种行为,通过预先设定的数学模型,将各项信息通过设计的软件加权计算,最后得到一个信用分值,并判断该分值的信用级别和是否存在信用风险,即个人信用风险指数,对风险级别较低的发出风险警报,低于约

8、定底线的直接记入“黑名单”。  (一)建立“学生诚信数据库”  本系统的数据库拟采用ACCESS格式数据库,数据库主要包括以下数据表:  1.信息表,用于存放学生的姓名、性别、专业、班级、学号和密码等个人信息。  2.一级诚信表,主要用于存放系统建立的各项诚信大类,如:上课记录、考试成绩、求职经历、发表论文等的编码和名称。  3.二级诚信子类表,主要是“一级诚信表”下的各项分类,如求职经历大类下面可分为若干子类:是否求职毁约、

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