2、品( C )①不是商品，因为它没有用于交换 ②是商品，因为它耗费了人类的劳动 ③不是商品，因为它只有使用价值 ④是商品，因为它能满足人们的需要A．①② B．③④ C．①③ D．②④[解析] 自种自食意味着是劳动产品，但没有用于交换，所以不是商品，能食用，证明具备使用价值，所以①③正确。2．现实生活中不少人崇拜货币，相信货币拥有神奇的魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于( C )①它是商品交换发展到一定阶段的产物 ②它能和一切商品相交换 ③它的本质是一般等价物 ④它能承担价值尺度职能A．①②B．①④C．②③D．
3、③④[解析] 货币是从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品，货币之所以神奇，就在于它的本质是一般等价物，可以和一切商品进行交换，故②③符合题意；①是货币的产生，与题意无关；货币之所以能承担价值尺度职能，原因仍然在于其本质，排除④。3．在澳大利亚有一个名为“啤酒经济”的网络自由交易群，里面出售的物品从家居用品到工作靴，从空气吉他到蛋黄酱瓶子，有时候几分钟就能达成一笔交易，要求是只能把啤酒作为交易货币。悉尼、墨尔本、帕斯、达尔文市都有类似的交易群。在此类交易中，啤酒( D )A．作为新的货币形式参与一切商品交换B．
5、九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争4．假如某地只有10个铜板和10个梨子，且1个梨子＝1个铜板。后该地发行10元纸币代替10个铜板，则1元纸币＝1个铜板，这时一个梨子的价格就是1元。如果该地发行20元纸币的话，则2元纸币＝1个铜板，这时一个梨子的价格也就变成了2元。从材料中我们可以获得的正确认识是( B )①控制货币发行量可稳定物价②发行纸币可以增加社会财富③纸币发行量
6、与其购买力成正比④国家(或地区)无法规定纸币的购买力A．①②B．①④C．②③D．③④[解析] 通过材料中发行10元纸币到20元纸币，梨子的价格由1元涨到2元可以看出，控制货币发行量可稳定物价，国家有权发行纸币，但无法规定纸币的购买力，①④符合题意；单纯发行纸币并不能增加社会财富，②错误；纸币发行量越多，其购买力越差，二者成反比，③错误。5．学生小吴在拍拍网上购买了一套2016年里约奥运会的吉祥物，并通过财付通支付了150元。这次网购过程中的货币( D )①执行价值尺度职能 ②执行支付手段职能 ③只是观念上的货币 ④
7、必须是现实的货币A．①③B．①④C．②③D．②④[解析] 在网购中小吴也是支付实际的货币，而且这也必须是现实的货币，故②④正确。6．货币产生前是物物交换，公式是商品－商品；货币产生后是商品流通，公式是商品－货币－商品。物物交换和商品流通的不同点是( A )①前者不属于商品交换，后者属于商品交换②前者没有交换的媒介，后者有交换的媒介③前者交换是为了得到使用价值，后者是为了得到价值④前者买卖同时进行，后者包括先卖后买两个阶段A．②④B．①④C．③④D．②③[解析] 商品流通不同于物物交换的是货币充当商品交换的媒介，它把
