1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺第1课神奇的货币〔本部分内容在高考中主要以选择题为主,故该作业的题型全部是选择题〕考点一货币的本质考点二货币的种类与形式基础题1、2、5、6、810、11、12、13、14拓展题3、4、7、169、15、17、181.“我想买块地,自己种菜种粮食。”在食品安全事件频发的当下,一些网友发出这样的呼声。人们自种自食的农产品( C )①不是商品,因为它没有用于交换 ②是商品,因为它耗费了人类
3、它的本质是一般等价物,可以和一切商品进行交换,故②③符合题意;①是货币的产生,与题意无关;货币之所以能承担价值尺度职能,原因仍然在于其本质,排除④。3.在澳大利亚有一个名为“啤酒经济”的网络自由交易群,里面出售的物品从家居用品到工作靴,从空气吉他到蛋黄酱瓶子,有时候几分钟就能达成一笔交易,要求是只能把啤酒作为交易货币。悉尼、墨尔本、帕斯、达尔文市都有类似的交易群。在此类交易中,啤酒( D )A.作为新的货币形式参与一切商品交换B.以其价值为基础固定充当一般等价物C.是可以广泛自由交易的实物货币形式D.代替法定货币形式充当商品交换媒
5、个铜板,这时一个梨子的价格就是1元。如果该地发行20元纸币的话,则2元纸币=1个铜板,这时一个梨子的价格也就变成了2元。从材料中我们可以获得的正确认识是( B )①控制货币发行量可稳定物价②发行纸币可以增加社会财富③纸币发行量与其购买力成正比④国家(或地区)无法规定纸币的购买力A.①②B.①④C.②③D.③④[解析] 通过材料中发行10元纸币到20元纸币,梨子的价格由1元涨到2元可以看出,控制货币发行量可稳定物价,国家有权发行纸币,但无法规定纸币的购买力,①④符合题意;单纯发行纸币并不能增加社会财富,②错误;纸币发行量越多,其购买
6、力越差,二者成反比,③错误。5.学生小吴在拍拍网上购买了一套2016年里约奥运会的吉祥物,并通过财付通支付了150元。这次网购过程中的货币( D )①执行价值尺度职能 ②执行支付手段职能 ③只是观念上的货币 ④必须是现实的货币A.①③B.①④C.②③D.②④[解析] 在网购中小吴也是支付实际的货币,而且这也必须是现实的货币,故②④正确。6.货币产生前是物物交换,公式是商品-商品;货币产生后是商品流通,公式是商品-货币-商品。物物交换和商品流通的不同点是( A )①前者不属于商品交换,后者属于商品交换②前者没有交换的媒介,后者有交换