学习能让老师幸福

《学习能让老师幸福》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学习能让老师幸福　　摘要：素质教育叫得响，应试教育抓得实，学生厌学，老师厌教。受苦的是学生，受累的是老师。老师和学生都希望获得更多的幸福感，舍去功利性，信任教育而不依赖教育应是每一个一线老师探讨的话题。　　关键词：幸福感；教学；价值；学习　　眼下，一线的老师，特别是初中的一线老师，所有的感触就是一个字――累，在备、讲、考、评、辅中累着；在追求考试排名和升学率中累着。那么，老师如何让自己在工作中不感到那么累呢？湖北省特级教师讲学团来我县讲学，送来的不仅是教育教学方法，同时还给我们送来作为老师的幸福感觉。　　前苏联著名的教育家乌申斯基

2、说：“教育的主要目的在于使学生获得幸福，不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福，这一点是毋庸置疑的。”可见，老师要想让自己在教学工作中不一直在累着，或者说能让自己的工作因累而从中感到幸福，就要通过不断学习使自己幸福起来。　　老师要让自己在教学中有幸福感，首先得让学生在学习中获得幸福。面前的学生都在痛苦中挣扎，老师如何能得来幸福呢？　　学生学习中的成就感和幸福感，只能来源于学生作为学习主体的存在，舍此别无他径。　　让每个学生在语文课堂中感到幸福，是学生学好语文的出发点和根本点。作为语文老师，我时常在想“这堂课我幸福吗？”“4这堂课我的学

3、生幸福吗？”这样想的结果却使我很尴尬：幸福，这点滴的感受，就能荡漾无尽的美好，可似乎只能存在于我们的祝福声中；我们的课堂似乎不存在幸福的空间，我们的课堂似乎远离幸福的彼岸。因为我们的课堂广泛地存在教师厌教、学生厌学的现象，一句话：我们的课堂不幸福！无论学生愿不愿意，都得忙着听课、记笔记、写作业、考试，还时常因其中的差错而受批评或责骂，无论如何也体会不到学习的幸福。老师忙着备课、改作业、评讲、辅导，考试后对学生的排名其实也是对老师的排名，老师在教学中只能品味着身心的巨大压力，很少能感受到幸福。那么，老师要想体会到幸福，不是放松教学，

4、而是更多地思考教学，反思教学，不断学习，在让自己充实的同时，走一条研究之路。　　作为一名老师，特别是一名语文老师，要想自己的语文课堂给学生一种幸福感，同时也让自己幸福起来。　　一、要敢于舍去功利性4　　语文老师教人学会表达，明白他人的表达。而每个人的表达能力成就不一样，形成不一样。一个学生也许今天不能按照老师的要求去表达，不能代表他不会表达。不是每朵花都能结果，不是每一粒种子都能长成大树，但不能否认她属于种子、属于花朵。她们都有自己的精彩和灿烂，不要因自己的功利而去评判他人，甚至伤害他人。这样自然让他人没有了幸福，自己也就缺失了幸

5、福感。学生是学习怎样生存的人；学生是学习怎样生活的人；学生是学习怎样使生命有价值的、有意义的人。眼下的学习成绩不是学生全部的表现，更不能代表学生将来的成就。作为老师，如果仅仅着眼于学生的考试成绩，自然就会把分数作为唯一标准，从而忽视对如何生存、如何生活、如何使生命有价值的思考和培养。这样的功利性教育，不仅造成学生学习中的缺失，更为严重的是导致孩子一生负重感，最终导致学生终生对幸福感的缺失。学生的成就直接影响老师的成就感和幸福感，最后使老师只能在日复一日的教学中感受到疲惫，即使取得了教学成绩，也会因随之而来的教学压力而替代，无法体会

6、到教育过程中的幸福。　　二、不要妄判未来　　“不用现实评判未来”，成才有早晚，成功有大小，成就有方向。作为老师，特别是语文老师，一定要记住：不要用孩子现在的学习去判断孩子的未来。甘罗十二岁就显出相才，姜子牙八十岁还在等待发现；阿宝唱民歌，姚明战球场……我们都不能预知他人的未来，不要让自己的误判使学生和自己都失去幸福感。“人活得有价值的三条底线：与前辈相比有所超越；与同龄人比有点上的优势；与人相处你是被需要的。”培养学生正确的价值观、人生观，比传授书本知识更重要。作为老师不能用现在学生对书本的学习来评判学生的未来，这样就会伤害学生，

7、同时也会让学生和老师本人失去幸福感。　　三、教育不是万能的　　套用一句话“教育不是万能的，没教育是万万不能的。”不管自己是金牌老师还是普通老师，要相信人是向上的，人是向善的，但教育不是万能的。但一定要在自己的教育教学中锤炼学生的“知识、技能、能力、智慧、德行”，这些是影响学生一生的东西，要让学生在今后的生活和工作中，能时常因自己在学校所学而有幸福感。作为老师无法使每一个学生都上大学，但老师能让每一个学生都有自己必需的“4知识、技能、能力、智慧、德行”，这样学生不仅在学校期间能获得幸福感，走向社会后，也能因自己的正确对待问题而拥有幸

8、福感。财富和地位都无法给你终身的幸福，但能通过“知识、技能、能力、智慧、德行”获得成功的人，一定会获得真正的幸福。　　我们的课堂需要改变，我们的观念也需要改变。欲改变观念，首要的是老师不断学习。学习除了给我带来知识外，还有作为老师的那份幸福感。在教