细解题意巧补题，拓展思维有创意

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1、细解题意巧补题，拓展思维有创意　　黑龙江省牡丹江市中考语文全市统考模拟试题，作文文题一：　　生活是多姿多彩的，但又是纷繁复杂的。换一个角度看问题，换一种心态对待挑战，换一种思维方式解决矛盾，许多让你烦恼的事情就会迎刃而解……　　请以“换一种___________”为题，补全题目后写一篇文章。　　这道作文试题，源于命题作文“换一种方式”的变式，由原来的全命题，改编成了半命题，简单的一个字的改变，使这道作文题的写作范围有了无限的扩展。　　考生在审题的时候，首先应该考虑“换一种”的含义是什么。漫长的人生之路，我们长期被一种传统的模式紧紧地束缚着，学习生活中往往只在乎别

2、人的眼光，多数情况都属于“随大流”状态，那么“换一种”的思维，就是在启示我们在看待问题或者处理事情的时候，做一下改变。在补全题目时避开常规思维，可以让自己的思维呈放射性，既可以向横向拓展，也可以纵向延伸，可以考虑“换一种”的内容有无数个，如：换一种角度、换一种思维、换一种方式等；换一种心态生活、换一种眼光审视历史、换一种心情对待挫折、换一种方式告别等。由此可见，所补充的内容，既可以补充一个词语，也可以补充一个短语。7　　然后，我们应该考虑为什么要换，当你不能理解父母和老师对你的严格管理时；当你的学习方式不能有良好的学习成绩时；当你的言行举止得不到别人的欣赏理解时

3、；当你的心情总是不能充满阳光时；当你的一切都是那么不如意时……你就一定要“换一种”角度或思维，根据这些内容进行选材，你的作文一定会很新颖。　　这个作文在选材立意方面可以从以下几个方面构思：　　立意一：当矛盾在一触即发的关键时刻，换一种方式，一个优美的转身，会有海阔天空的境地。　　立意二：当你受到冤枉的批评时，你就应该换一种心境，让自己从被误解的委屈中解脱出来，多一份理解，就会多一分快乐。　　立意三：当你的心情总是被残酷的考试所折磨的时候，你就应该换一种心情来对待，让自己阳光起来。　　换一种海阔天空的转身　　刘靖淳　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。一簇花报晓了一

4、个春季，一轮月映出了美轮美奂的秋，换一种转身，海阔天空。　　天空像一个大大的调色板，涂上了我五彩的心事。淡淡的蓝色，把我的心雕饰得一尘不染。教室内隐隐涌动着躁动与不安，可能是要放假的缘故吧。　　趁着老师转过身去写板书的当儿，班级内的声音更大了，扰得人不安。老师转过身来，眼眉微微蹙起，嘴角也轻扬起来，淡淡地看着我们，声音戛然而止，却仿佛涌起更大的波涛。老师翻开了一个本子，正欲布置假期作业，刚刚静下来的教室顿时如同一锅煮沸的粥，又沸腾起来，同学们完全是抑制不住的兴奋状态。7　　天哪，不要有什么事情发生吧？我担心起来。　　只见老师的双眉皱得更紧了，脸上的皱纹似乎又深了

5、些许，尽是化不开的层层阴郁。我凝视着她，只见她慢慢转过身去，一言未发。我不知道老师在想什么，但是我仿佛感觉到老师的眼睛眨也未眨，也许她的眼神在切割着面前曾经勤奋耕耘着的那块黑板，我甚至感觉到她的双眸深邃得仿佛看不见底的深潭……　　时间仿佛凝固了。　　我不懂，不懂老师为什么选择转身，不懂老师为什么能选择沉默？就在这电光火石之间，演绎在光与影间的火苗熄灭了，喧闹的声音仿佛消失了一般，教室里突然静得出奇。几十双眼睛凝聚的是老师的背影，只见老师扬起拿着粉笔的手，在黑板上开始书写着……　　此刻，万籁俱寂之时，我终于顿悟。　　转身，是老师选择了一个优美的转身，以“忍一时风平

6、浪静，退一步海阔天空”的博大胸怀，收获了无数颗理解的心灵，化解了一次不必要的矛盾激化，这何尝不是一种别样的情韵呢？　　换一种海阔天空的转身，迎接人生的明朗与曙光，在成长中慢慢会意老师博大的心灵。7　　从立意的角度来看，作者的视角并没有跳出写校园生活的范畴，但是她却以独特的观察角度写出了一位教师的优美转身，化解了一场即将激化的矛盾，带给自己的人身体验。而从选材的角度来看，作者敢于大胆选取教师的角度来写，这是一种突破。从字里行间的细腻描绘中可以看出，作者的观察很细致入微，善于从人物动作的角度揣摩人物的心理，同时也将自己的心理刻画得很细腻，深得阅卷老师的青睐。　　换一

7、种心境　　马嘉艺　　天空中的雪花，扬扬洒洒地飞舞着，散落了一地。明媚的阳光照射在那片片雪花上，折射出夺目的光芒，刚好与此时教室中我的心情形成了鲜明的对比。　　那片片雪花是在嘲讽我吗？　　“没见过你这么没有正义感的人……”老师那扭曲事实的责骂声依旧在我耳畔回荡着。我躲在教室的角落里，把眼眶中的泪水用力地收回去，我不敢哭，也不想哭，因为这泪水又有谁会看见，即使看见了，也定不会有人理睬吧！也许，只有将这无尽苦涩的泪水埋在我那无比褶皱的心灵之下，才会使我有些微微释然吧！　　苦苦等待到放学的铃声响起，我背起如山一般重的书包，托着满是委屈的身躯，慢慢地走出了学校的大门。　　

8、天空中，那明媚的阳光还是