备战高考长风破浪会有时

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1、备战高考长风破浪会有时　　进入高三后，同学们都在为一个共同的心愿而更加努力地拼搏着：在高考中取得佳绩，如愿进入心仪的大学，选择喜欢的专业。为此，同学们一定要充分利用高考前的这段时问搞好英语学习。不仅要在基础语言知识方面查漏补缺，更要丰富语言使用经验，尽快将语言知识转化为实际运用能力，在原基础上得到进一步的提升。要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。调整心态，迎接高考。　　不少同学反映在英语学习方面遇到了一些困难和挫折，下面将对其一一进行解答。　　问题1高考日益临近，时问越来越紧，感觉信心严重不足，怎么办？　　支招高三是整个高中的梳理、积累和收获阶段。有的同学尽管在

2、高一、高二阶段英语基础相对薄弱，但是进入高三以后，只要及时调整好心态，多做积极的自我暗示，坚定信心，科学备考，就一定会有意想不到的收获。而且，高三老师都会带同学们进行两轮或二轮的串讲和复习，这就为原先落后的同学提供了奋起直追的机会。所以基础稍差的同学需要伞面、冷静、客观地分析自己的英语水平和学习状况，认清自己的薄弱环节和问题，制定合理的分步、分段学习目标。随着一个个阶段性目标的实现，信心自然会越来越强，成功也必然离你越来越近。　　问题2背了几天单词，觉得还是记不住，怎么办？　　支招4单词是语言学习的最基本的单位。建议同学们从音、意、用、形人手记忆单词。“音”就是读音，

3、单词首先要把音读准，读熟。“意”就是单词的意思，一方面要熟练掌握单词的最基本意思，同时也要积累该单词延伸出来的意思，即掌握“熟词生意”。“用”就是单词的用法和搭配。“形”就是拼写，虽然很多省市的高考取消了单词拼写类题目，但是很多同学在书面表达中的拼写错误已经成为丢分的“公害”。要善于利用构词法来高效、快速地识记单词。不要孤立地、一个一个地识记单词，而要把孤立的单词扩展成短语、词组，最好把单词放到句子中记忆。总之，单词必须经常见面才会熟悉和巩固，可通过大量阅读来提高单词的重现率。　　问题3在高考复习过程中。虽然做了大量的练习，可是成绩却没有明显提高，怎么办？　　支招学习

4、效率低的问题，很大程度上是因为同学们总结不及时、整理不系统、反思不深入。题海浩瀚无边，但同学们毕竟精力有限，所以高三英语学习不要搞“题海”战术，而要科学地总结、反思和回顾。很多英语成绩优秀的同学的经验证明，科学利用错题本是提高学习效率的捷径。错题要进行分门别类的整理，列出该题的考点，用自己的话写出解析，归纳错误原因，并写出反思和扩展。这是你自己的经验总结，也就是最实用、最有价值的备考资料。考试之前经常翻阅错题本，一定可以非常有效地提醒你避免重犯以前的错误。坚持整理，定有回报！　　问题4阅读理解中有些句子太长，看不懂，怎么办？　　支招4长句和难句一直是阅读理解的难点之一

5、，但是，在阅读中遇到长难句子一定要保持冷静、认真分析。理解长难句子有规律可循：断句时，首先根据标点符号、连词把长句进行分解，然后通过分析句子成分来理清句子的结构和各部分的作用，进而理解句意和要点。在长难句的解析中，同学们一定要弄清句子结构，否则很难进行有效断句。为此，语法复习是十分必要的，既要复习基本的语法内容，如语态、时态、非谓语动词、各种从句等，又要注意复习词法和句型，从而更准确地理解和运用语言。　　问题5完形填空总是得分很低，怎么办？　　支招首先要明确完形填空题的命题特点和答题技巧。完形填空的重点不在于考查语法知识，而是重在考查考生在语篇中灵活、准确运用词汇的能

6、力。近几年高考题绝大多数是在夹叙夹议的文章中着重考查实词（即名词、动词、形容词、副词）的用法，所以备考时一定要熟练掌握单词的意义，尤其要注意同义词、近义词、形似词的辨析。完形填空要有大局意识，一定要密切联系上下文、从全段甚至全篇的角度来理解文章的意义。　　问题6阅读理解总是做不完。怎么办？　　支招阅读理解一直是高考英语试题的重中之重，对于高考来讲，“得阅读者得高分”。要顺利完成阅读理解，首先要对其题型及答题思路有清醒的认识。从近几年的高考命题来看，阅渎理解的最常考题型有主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题等。其次，在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读

7、技巧，如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等等获取所需要的信息，对照题干，反复揣摩作者的意图及思路。此外，同学们平时做阅读理解练习时，一定要多做限时训练。同学们可以每天定时做3-4篇阅读理解，坚持阅读训练，那么阅读速度和正确率肯定会逐渐提高。　　问题7书面表达平时得分不高，有高分诀窍吗？4　　支招首先要了解书面表达的要求及评分标准。书面表达其实就是“照葫芦画瓢”的过程：首先要准备好“葫芦”――必须保证有足够量的语料输入，其次就是“画瓢”――通过已经掌握的句子来仿写。考前有必要整理出各种题材和话题的题目，并背诵一定量的范文。平时最好养成用英语记日记的习