浅谈韩国语和汉语过去时制表达方式及其特点

《浅谈韩国语和汉语过去时制表达方式及其特点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈韩国语和汉语过去时制表达方式及其特点　　[摘要]时制是指句子表达的事件所发生的时间，表现为该时间同一个参照时间点在时轴上的相对位置。韩国语是形态发达的语言，是由动词变化来体现时，现在时、过去时、将来时都有其标记项，而属于孤立语的汉语的“时”系统属于“词汇?语法范畴”，既包括词汇因素，也包括语法因素。在韩国语与汉语第二语言教学上时制教学是一个不可避免的重要环节，而不同系统的韩汉两个语言在时表达上对学习者产生混乱现象。本文从韩国语的过去时制反观汉语的过去时，考察韩汉过去时的异同点，以助于韩汉第二语言教学和翻译领域。　　[关键词]韩国语；汉语；时制；过去

2、时　　“时”是用动词的语法形式表现动作的发生或状态的存在与说话时间或其他标准时间之间的关系的语法范畴。韩国语是形态发达的语言，由动词的变化来体现“时”范畴，而汉语中的时问题，国内语言学家争论很大，分为汉语有时和汉语中无时两大派别。由此可见，汉语的时制表达不像韩国语明显。本文结合翻译材料，从标记项最明显的韩国语典型过去时制反观汉语的过去时，归纳韩国语与汉语过去时的表达方式，进一步考察韩汉时制表达特点。　　一、韩国语的时制分类及其表达法　　《标准国语语法论》将韩国语的“时”6分为绝对时和相对时，再分为现在时、过去时和将来时。时间由位于一条想象的时间抽上的一

3、系列点组成，其中某一点位置是通过它与标准时点的关系确定的，即时间的先后关系以标准时间为中心，有的在标准时间前，有的与标准时间重合，有的在标准时间后。这个标准时间既可以是说话时间，也可以是当时事件发生时间，这三种时间关系如果以说话时间为标准，就是绝对时，如果以当时事件发生的时间为标准，就是相对时。韩国语的绝对时中的现在时由动词词干加终结语素“”构成，过去时由动词词干加终结语素””构成，将来时由动词词干加终结语素““构成：相对时中的现在时由“”表示、过去时由“”、“”表示、将来时由“”表示。　　二、韩国语的过去时制及其汉语中的对应形式　　1、绝对时中的过去

4、时　　韩国语绝对时中的过去时主要用非语末词尾“”表示。在阳性元音词干后用“”，在阴性元音词干后用“”，在“”结尾的谓词后用“”，这些非语末词尾除了表示过去时间外，还可以表示现在和将来时间。　　如：①.英淑坐在椅子上。　　②.你以后再也上不了学了。　　例①表示现在完成，带结果义的“”等动词加“”时一般都表示此意。例②用反语表示以后很难再上学了，表示将来要发生的事件。本文除了这些特殊用法，只讨论表示过去时的意义。汉语的过去时主要用词汇形式、语法形式、无形式来表达。本文收集了一些韩汉翻译材料，通过韩汉过去时的翻译材料，考察韩汉过去时的特点。　　（1）词汇形式

5、　　③6　　在公开场所曾经看到她三次流泪。　　④　　我那时在准备考计算机专业。　　⑤　　因为贪污公款曾在安阳教导所劳教一年。　　⑥　　我的名字终于出现在职业电子竞技玩家的世界中。　　⑦　　之后他就在各项大赛中崭露头角。　　以上汉语例句是用词汇来表达过去时的，如“曾经、那时、曾、终于、之后”等。韩国语也有表示过去时的词汇，但在韩国语中词汇手段是冗余手段，而在汉语中则是必备手段。例句③④⑤的韩国语原文中没有表示时间的词汇，都是通过动词词干上加终结语素来表达过去时的，而在汉语翻译问中如果没有这些词汇就完全表示不了过去时。　　（2）语法形式　　⑧　　世宗大王创

6、制了韩文。　　⑨　　我二十岁的第一年在网吧度过的。　　⑩　　真是这好景观都给毁了。　　?6　　演员安淑珍的订婚报到是谁写的呢　　以上例句是用语法形式来表达过去时的，如助词“的、了”，“了”的基本意义是表示动作或事件已经完成，这里“完成”是就相对参照时间而言的。若参照时间是说话时间，“了”表示绝对过去时制，若以事件发生时间为参照时间，“了”表示相对过去时制，韩国学生使用“了”时经常犯的错误是将“了”的绝对过去时的意义扩大，所有的表示过去的句子中使用。除了“的、了”还有表示过去时的有“来着、过”等语法形式。　　（3）无形式　　?　　李?先生喜欢钻研学问。　

7、　?　　李昌镐和普通的孩子没有什么特别的地方。　　?　　他送我一本书。　　?　　老师告诉我们一件有趣的事情。　　以上例句是无标记的句子，这些无标记的句子可以根据上下文内容或动词的词义来判断时制，如例??是根据上下文的内容，才能判断它的过去时。汉语的单句允许不定时制，但韩国语中要求每一个单句都明确时制，比如“我吃饭。”这一句根据上下文内容可以表示过去、也可以表示现在和将来，但韩国语中的“”6是不完整的句子，加词尾来明确时制才能表示一个完整的意义。例句??是根据动词的语义来判断它的时制，汉语的过去时和现在时可以是无标句，而将来时没有无标句。比如例句??若要

8、表达将来时，“他会送我一本书。?老师会告诉我们一件有趣的事情。”动词“送”和“告诉”都是一次性