高考政治大一轮复习第三单元思想方法与创新意识第8课唯物辩证法的发展观课件新人教版必修4

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1、政 治人教版精准高考第三单元 思想方法与创新意识必修四第八课 唯物辩证法的发展观考情分析1考点梳理2核心突破3随堂训练4复习练案考情分析考点展示五年考情考查题型命题立意考向预测名称内容唯物辩证法的发展观发展的概念;发展的前进性与曲折性;发展的量变与质变的状态2015·课标Ⅱ·21选择题以“经济发展进入新常态”为背景考查发展的观点,试题难度中等1.从内容上看,发展的前进性与曲折性、发展的量变与质变的状态是历年高考的重点,几乎每年的试题都会有涉及,发展的概念考查相对少些。从形式上看,历年高考中,主要是大量的选择题,非选择题较少。选择题多以漫画、古诗文以及经济、科技等

2、方面的成就为背景2.在备考复习中,注意结合全面深化改革及反腐倡廉建设等社会热点,运用发展的前进性与曲折性的道理加以分析和理解。结合中国梦的实现及全面建成小康社会的目标等热点,运用发展的量变与质变的状态进行分析和理解2014·课标Ⅰ·20选择题以习近平、拿破仑对“中国这头狮子”的不同论述为背景,考查发展的观点、对立统一的观点,试题综合性强,难度较大考点梳理(一)发展的概念1.发展的普遍性(1)表现:________是发展的;__________是发展的;__________是发展的。(2)原因:事物之间的相互联系、相互作用,构成了事物的变化和发展。2.发展的实质(

3、1)实质:事物的______和______,是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包含的前进和上升的趋向性。考点剖析自然界人类社会人的认识前进上升(二)发展的前进性与曲折性1.发展的前进性与曲折性关系原理事物发展的前途是________事物发展的道路是________区别从新事物自身看新事物符合__________,具有强大生命力和远大前途新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到__________的过程从新旧事物的对比看旧事物违背事物发展的__________,最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽

4、强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的__________和要求人们对新事物的______也有一个过程联系一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升,波浪式前进光明的曲折的客观规律比较完善必然趋势根本利益认识2.方法论意义(1)对未来充满______,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。(2)做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地面对______与______。信心挫折考验(三)量变与质变1.量变和质变

5、量变质变性质事物数量的______和场所的变更事物__________的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃特点渐进的、________的______的、显著的呈现状态统一、相持、平衡和______等统一物的分解、平衡和静止的破坏等结果事物还是其自身,没有变成另一事物事物不再是自身,而变成了另一事物增减根本性质不显著根本静止2.量变和质变的辩证关系(1)事物的发展总是从______开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的__________。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。(2)方法论:要做好_______

6、___,为质变创造条件;抓住时机,促成______,实现事物的飞跃和发展。量变必然结果量的积累质变1.辨析:要发展就要变化,不变化就不会有发展,变化就是发展。答案:①“要发展就要变化,不变化就不会有发展”是正确的,揭示了变化与发展的联系,承认了事物是运动、变化的和发展的。②“变化就是发展”的观点是不科学的。因为变化和发展是有区别的。变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变,但没有规定事物运动、变化的性质和趋势;发展是一种上升的、向前的、进步的变化。问题探究2.选择:下列属于新事物的是()A.新中国的成立B.经济全球化C.基因工程D.航天技术E.资本主义社会F.

7、电脑算命G.机器人抢险3.辨析:新事物就是新出现的事物。答案:新事物是指符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物。判定一个事物是“新”还是“旧”,其根本标志在于它们是否同事物发展的趋势相符合。ABCDG4.选择:下列能反映出质变和量变辩证关系的是()A.冰冻三尺,非一日之寒B.城门失火,殃及池鱼C.一客失了信,百客不登门D.水滴石穿,绳锯木断E.一叶落而天下知秋F.勿以恶小而为之,勿以善小而不为G.千里之堤,溃于蚁穴H.防微杜渐ACDFGH5.判断:(1)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变必然引起质变。()(2)新事物是对旧事物的彻底否定。

8、()(3)事物发展的总趋

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