奉献青春，让星星火炬旗帜高高飘扬

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1、奉献青春，让星星火炬旗帜高高飘扬　　有一种旗帜，飘扬在心中永不褪色，那是星星火炬的旗帜；有一份光荣，激荡在心中永不忘记，那是奉献红领巾事业的光荣；有一种真情，藏在心中永不改变，那是对红领巾的无限热爱。冉媛，自2005年任黑河市逊克县实验小学大队辅导员起，便和星星火炬结下了不解之缘，怀着对红领巾事业的无限忠诚和对少年儿童的深情挚爱，孜（zī）孜以求，忘我工作，在少先队辅导员这个平凡的岗位上，默默奉献着青春。同事眼中的她，热情、开朗，朝气蓬勃；孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。她与红领巾一起成长，心为红领巾所牵，情为红

2、领巾所系，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。　　一、精耕细作，精细管理，夯（hāng）实少先队根基　　她始终为开创少先队工作新局面而辛勤耕耘着，在少先队实践中走出了自己特色之路。坚持求创造、求深化、求特色、求发展。在学校领导的支持和指导下，在短时间里建起了少先队队室，办起了红领巾广播站，改组训练了120人的鼓号队。打牢少先队组织建设的基础，宣讲少先队的基础知识，训练大中小队干部，把少先队组织归还给少先队员。以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面深入地开展少先队各项活动。形成

3、了有组织、有计划、有布置、有检查、有系统的活动程序。做到了分散与集中相结合，大型与小型相结合。　　二、勤奋务实、关爱学生，建立良好师生关系5　　作为一名辅导员，冉（rǎn）媛真诚地对待每一位队员，和学生们成为了知心朋友，建立起了一种平等的、朋友般的师生关系。她建立“留守生、流动生”名册，每年对全校的特困学生进行了全面的摸底调查。启动了学校“爱心基金”，对特困学生进行资助，并给予了更多的关心和帮助，尽力帮助他们解决经济困难，帮助他们树立正确的价值观和人生观。　　三、确立目标，全面发展，引领学校德育工作　　1.为学生提

4、供舞台，展少先队员风采　　“四好少年”是胡锦涛同志在致少先队建队60周年的贺信中的重要内容，对当代少先队员提出了“争做四好少年”的殷切期望。具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。为此，她大力开展了人人“争当四好少年”活动，并制定了“争当四好少年”的实施方案。开展了“放飞理想”、“读书活动”、“学雷锋帮困结队活动”以及“好少年好习惯”等一系列活动。通过活动，全体少先队员明白了怎样做才能成为“四好少年”，懂得了为什么要做“四好少年”，使少先队员们进一步明确了学习努力方向，促进了学校德育工作的开展

5、。　　2.利用有利时机，开展爱国主义教育　　爱国是对祖国的忠诚和热爱，是时代赋予小学教育的历史使命，对少年儿童来说，“爱国主义”是一个抽象的概念，要使教育有一定的效果，必须将教育融进学生的生活，从具体的直观知识入手。因此，她通过多种途径对小学生进行爱国主义教育。举办“红领巾太阳花，好少年心向党”主题系列活动；钓鱼岛事件期间，在升旗仪式上听爱国演讲，并书写听后感；还举办了“我为祖国添光彩”5为主题的读书征文、绘画及演讲活动，等等。让学生在主题系列活动中，从小事做起，从我做起，从现在做起，把爱党、爱祖国、爱社会主义与爱

6、家乡、爱身边的人、爱父母结合起来，既强化了学生的爱国思想，也增强了理想信念的教育，使爱国主义教育落到了实处。　　3.关注生活细节，发挥活动最佳效果　　“关注48个生活细节”是少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动的重要内容。细节决定成败，关注细节，从小处着手，为此，她组织开展了一系列的感恩教育活动――“三八节”节日贺卡；“母亲节”征文；“父亲节”感恩主题队会；“教师节”庆祝会、慰问敬老院，等等。还组织学习邮寄“爱心包裹”，并结合“四好少年”的一系列活动内容，评选出：“好习惯文明之星”、“好习惯孝顺之星”、“好习惯诚

7、信之星”、“好习惯学习之星”、“好习惯劳动之星”、“好习惯助人之星”。除此之外，还开展一些安全、自救主题教育活动，如：急救常识的培训，防火、防震逃生演习，交通安全教育讲座，等等。还开展了以节能环保为主题的系列活动。为了从小树立孩子们的环保意识，成立了环保小分队，定期清理路边小广告；拒绝白色垃圾等。观看环保教育宣传片，制作环保手抄报，在节能减排倡议书上签字，并负责把宣传内容传达给家长，联合社区开展净化环境、美化家园的主题教育活动。还组织开展了校园环保小卫士及好习惯环保之星、好习惯节约之星评选活动。　　四、甘于奉献，勇

8、于献身，追求事业无怨无悔5　　9年来，这份对少先队工作的热爱，使冉媛一心扑在工作中，忽视了家庭、孩子和自己。爱，使她克服了生活中的困难，从未请过一次假，她年幼的孩子生病住院，哭着说：“妈妈，你能陪我一会吗？”但为了下午的入队仪式，她含泪离开。为了在运动会上鼓号队和团体操的出色表现，她摔伤了没有休息，长时间的站立致使她29岁就患上了腰间盘突出。她利用节假日慰问