九年级语文上册 第五单元综合检测题2 新人教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第五单元单元检测题时间：90分钟满分：120分班级：姓名：得分：一、基础（27分）1.根据课文默写古诗文。（6分）（1），虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）（2）东篱把酒黄昏后，。（李清照《醉花阴》）（3），，王侯将相宁有种乎！（司马迁《陈涉世家》）（4）陆游《卜算子咏梅》中的“，”与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）前日行的

2、须是好地面；如今正是gāngà（）去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？（2）胡屠户横披了衣服，tiǎnzhe（）肚子出去了。（3）原来杨修为人shìcáifàngkuàng（），数犯曹操之忌。（4）原来香菱苦志学诗，jīngxuèchéngjù（），日间做不出，忽于梦中得了八句。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。B.小时候，我很崇拜自己的父亲，觉得他无所不为，只要我搞不定的事情，他一定会有解决的办法。C.十几双眼睛过筛子一样仔细搜索眼前的每一寸土地，啥也没看出来，大家面面相觑。D.苏州人杰地灵，历代名人辈出，明

3、清两代出了35个状元，近代又出了费孝通、贝聿铭等名人。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.新修改的食品安全法对于禁止使用剧毒农药的范围进一步扩大，规定禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶、中草药材和国家规定的农作物。（应将“和”改为“等”）B.广告代言人为其未使用过的商品或者未接受过的服务不得做推荐证明。（将“不得”放在“为其”前面）C.目前越来越倾向于使用手机进行购物支付，特别是在欠发达地区，使用手机购物的人数已经远高于电脑购物，电商类APP成为人们使用率较高的手机程序。（在“电脑购物”后面加“的人数”）D.即使人类每日生活在地球上，和它同呼吸共命运，但少有人能

4、准确描绘出这颗星球的“内在”。（将“即使”改为“尽管”）5.在下面的横线上补写句子，使之与前面的句子构成完整的排比。（2分）选择文学，也就选择了与文学家一同散步。在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华园的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，　　　　　　　　　　……6.某班拟举行一次以“我心中的音乐”为主题的实践活动，请协助完成下面的题目。（4分）（1）为活动写一段开场白。（2分）为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决

5、心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争（2）你最喜欢什么风格的音乐？参考下面的例子作答。（2分）例：我喜欢听伤感一点的音乐，因为它能够让我在平静中获得独特的感受。7.名著阅读。（5分）A在家整整躺了两周，他病得很厉害，对什么都提不起兴趣。当他终于能下床走动，在镇子里虚弱无力地走着的时候，他发现周围的氛围变化了很多，变得好压抑。最近，镇上有过一次“信仰复兴会”，几乎所有的人都“信

6、主”了，不仅是大人，小孩也信了。A到处逛荡着，希望能够找到被上帝放过的邪恶的面孔，哪怕一个也好，结果却使他很失望。最后，非常无奈地去找知交哈克贝利·费恩，想不到他竟然引用《圣经》上的一段话来迎接他。（1）上面节选的片段主要写了。（1分）（2）“他病得很厉害”一句中，“他”指的是谁？得了什么病？（2分）（3）上面片段中提到的哈克贝利·费恩在整部作品中是一个怎样的人？简要说说其性格特点。（2分）二、阅读（43分）（一）阅读下面的文言文，完成后面的8～10题。（10分）①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎

7、曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。②秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”8.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（