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时间:2019-01-07
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1、浅谈初中英语中的双写规则 英语中,不同的语言环境下,所用词的词性不同,很多情况,同一意义的词它的词形也不尽相同。如: 例1.Itissunnytoday,Let’ssitinthesun (今日阳光灿烂,咱们坐在阳光下吧) 这里中文中的“阳光”,英文中为“sun和sunny”。 例2.Fogisthesailor’sworstenemy.sotheyhadbetternotsailwhenitisfoggyweather. (雾是海员最大的天敌,雾的天气最好别出海)这里中文的“雾”英文表达分别为“fog”和”foggy”。 例3.Theyoftenshoponwe
2、ekendsandtodayitisSaturday.Theyareshoppinginthemall. (她们经常在周末购物,今天是周六,她们正在商店里购呢)。 此句中的“购物”英文的表达分别为“shop”和“shopping”。 ①中sun(太阳名词)→sunny(晴朗的形容词) ②中fog(雾名词)→foggy(有雾的形容词) ③中shop→shopping(购物)3 这些词形的改变均是通过词尾的变化而完成的,而且英语中还有很多其它的词尾的变化,比如形容词和副词的比较级和最高级的词尾er/est。规则动词的过去式和过去分词的词ed等等,有相当一部分词在加词尾时
3、都有双写最后一个辅音字母再加相应词尾的情况,如: 1.(阳光)sun-sunny(阳光灿烂的,晴朗的) (雾)fog-foggy(浓雾的) (有趣)fun-funny(有趣的) 2.adjoradv加erorest big-bigger-biggest,大-更大-最大 thin-thinner-thinnest,薄-更薄-最薄 fat-fatter-fattest,胖-更胖-最胖 hot-hotter-hottest,热-更热-最热 wet-wetter-wettest,湿-更湿-最湿 3.动词后加―ing begin-beginning(开始) for
4、get-forgetting(忘记) shop-shopping(购物) swim-swimming(游泳) kid─kidding(开玩笑) 4.动词后加ed terk-terkke(旅游)stop-stopped(停下)drop-dropped(落下)shop-shopping(购物)3 从上面的例子可以看出,它们在作词尾变化时,都有双写的情况,对于双写的规则,初中英语教科书是这样描述的:重读闭音节结尾,只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加上相应的词尾。在教学实践中,我发现这条规则实施起来就有一定的难度,而且不太好记,又拗口,我认为还有一定的局限性。比如
5、,clean(打扫),eat(吃),按上述规则,它的现在分词应为cleanning,eatting,而它们的这种形式在书中从未见过,为了便于学生理解,记住,也为了更全面准备的诠释这条双写规则,通过多年的英语教学实践,我总结出了双写必备的三个条件,末尾三个字母应是①辅元辅(即1个辅音字母+1个元音字母+1个辅音字母.注:trshth等算一个),②各自发音(说明是闭音节),③重读一句话:“辅元辅各自发音且重读”,通俗易懂又朗朗上口。 再看cleaneat它们分别只具备两个条件(②③点)所以不双写最后一个辅音字母,又如develop末尾三个字母符第①、第②点但不符合第③点,所以也不
6、双写。再如beginforget它们末尾三个字母分别达到了三点要求,因此,在写他们的现在分词时,双写了末尾一个辅音字母。 以上是我个人的一点粗浅的看法,写出来与大家一起分享和共同探讨。3
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