七年级音乐下册 第五单元 采茶灯教案2 湘教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争采茶灯1教学目标(一)知识技能通过聆听福建民歌《采茶灯》、云南民歌《采茶调》,云南民歌《绣荷包》、山西民歌《绣荷包》,江苏民歌《月儿弯弯照九州》、河南民歌《王大娘钉缸》等六首民歌,体验不同地区小调的风格音韵。(二)过程与方法能对小调的风格和特征进行简单的描述,并能分辨民歌的三种体裁。(三)情感态度价值观能专心聆听传统小调中有代表性的作品,并能完整地演唱其中的两三首作品,从而培养学生热爱祖国文

2、化,热爱家园,建设家园的崇高思想。2学情分析本届学生基本进入青春期阶段,对爱情充满好奇,与无尽的想象,在音乐的学习过程中存在着爱音乐,不爱上音乐课的偏差现象(主要表现在爱唱流行歌曲中的爱情歌曲部分),在歌曲演唱过程中经常进行转调;另外,学生对民族音乐部分越来越不重视(主要表现在学生对我们本民族音乐佤族歌曲,器乐曲不熟悉,更不用说是其他民族的音乐)经过分后主要在于平日里的心里引导不到位。3重点难点听赏并体验不同地区的小调及风格特点,完整地学唱福建民歌《采茶灯》,河南民歌《王大娘钉缸》。聆听《采茶灯》等体验感受其音乐,并能总结出小调的基本特征。4教学过程一、欣赏五首乐曲:《采茶灯》《采茶调》《

3、绣荷包》(山西、云南)《月儿弯弯照九州》《王大娘钉缸》教学过程为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争采茶灯1教学目标(一)知识技能通过聆听福建民歌《采茶灯》、云南民歌《采茶调》,云南民歌《绣荷包

4、》、山西民歌《绣荷包》,江苏民歌《月儿弯弯照九州》、河南民歌《王大娘钉缸》等六首民歌,体验不同地区小调的风格音韵。(二)过程与方法能对小调的风格和特征进行简单的描述,并能分辨民歌的三种体裁。(三)情感态度价值观能专心聆听传统小调中有代表性的作品,并能完整地演唱其中的两三首作品,从而培养学生热爱祖国文化,热爱家园,建设家园的崇高思想。2学情分析本届学生基本进入青春期阶段,对爱情充满好奇,与无尽的想象,在音乐的学习过程中存在着爱音乐,不爱上音乐课的偏差现象(主要表现在爱唱流行歌曲中的爱情歌曲部分),在歌曲演唱过程中经常进行转调;另外,学生对民族音乐部分越来越不重视(主要表现在学生对我们本民族音

5、乐佤族歌曲,器乐曲不熟悉,更不用说是其他民族的音乐)经过分后主要在于平日里的心里引导不到位。3重点难点听赏并体验不同地区的小调及风格特点,完整地学唱福建民歌《采茶灯》,河南民歌《王大娘钉缸》。聆听《采茶灯》等体验感受其音乐,并能总结出小调的基本特征。4教学过程一、欣赏五首乐曲:《采茶灯》《采茶调》《绣荷包》(山西、云南)《月儿弯弯照九州》《王大娘钉缸》教学过程为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚

6、氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争(一)各地小调赏析1、听赏采茶歌舞——《采茶灯》《采茶调》。老师结合各地采茶的风光图片,向学生简介茶文化,并银川采茶劳动中产生的艺术形式——采茶歌舞。2、欣赏福建民歌《采茶灯》(1)听赏器乐作品《采茶灯》,引导学生探讨作品的音乐特点。(2)对比欣赏歌曲《采茶灯》,讨论器乐作品《采茶灯》与歌曲《采茶灯》的关系,并随乐哼唱歌曲。(3)老师用琴弹奏主题音乐。3、欣赏《采茶调》(1)听赏老师范唱

7、云南民歌《采茶调》(2)老师引导学生探讨:这首《采茶调》与《采茶灯》在悬梁刺股、音调及风格上有什么区别?(3)老师引导学生学习采茶舞的律动。(4)学生随乐表演采茶舞。4、欣赏山西民歌、云南民歌《绣荷包》(1)老师介绍“绣荷包”调的由来及观看形态各异的荷包。师:在我国传统民俗中,“荷包”是青年那男女交往的一种“信物”,各地的“绣荷包”调多用来表现女性对意中人的深切四年和期盼之情。(2)对比欣赏云南、山西民歌《绣荷包》。唱词