八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》木偶舞教学设计2 湘教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争木偶舞1教学目标通过欣赏一些经典的舞剧片段，让学生感受到舞剧的魅力，拓宽学生眼界，从而增进学生对舞剧的热爱。通过舞剧的欣赏能够了解舞剧的艺术表现特点，认知一些舞剧的相关知识。能够积极参与表现课堂活动，获得舞剧带来的审美体验。2学情分析作为八年级的中学生，分析辨别音乐类型的能力已经具备，对作品的风格

2、感受也基本没有问题，但是要综合的说出舞剧元素这个从未接触过的类型就有点困难了。但是学生听辨模仿能力已经很强了，所以从模仿入手，从感受音乐的不同入手，加入音乐的旋律与节奏的感知来体会，加入大量的试听对比和故事情节前后的矛盾来引导学生想象，让学生在不知不觉中感受到舞剧的美，感受舞剧元素在舞剧中的重要作用，并且今后乐意去欣赏这么有魅力的艺术。3重点难点1、教学重点：了解舞剧的艺术表现特点，认知一些舞剧的相关知识。2、教学难点：能够积极参与课堂活动，认知舞剧的相关知4教学过程一、观看舞剧《胡桃夹子》视频

3、1、你们看到了什么？听到了什么？2、看到了舞蹈、舞台上的背景、灯光、华丽的服装，听到了音乐3、这就是我们今天所要探讨的舞剧元素。【设计意图】通过欣赏舞剧，直观的感受到舞剧的丰富元素，从而自然的过度到这节课所要学习的舞剧内容。二、认知舞剧中舞蹈这个元素1、欣赏《四小天鹅舞曲》感受舞蹈的优美2、你们看到了什么舞蹈？有什么特别标志吗？在西方舞剧被俗称为“芭蕾”脚尖舞、白纱裙成为一种代表。3、让学生在轻快的音乐中模仿天鹅的脚步，感受舞蹈带来的乐趣4、可见舞蹈是舞剧的重要元素。5、欣赏另外一种题材的芭蕾舞

4、剧《葛蓓莉亚》中的木偶舞视频为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争6、学生一起参与模仿木偶舞的动作

5、，自己出演一幕舞剧7、舞剧中还有一些特别有性格的舞蹈，让学生观赏完后总结什么是性格舞8、介绍舞剧中舞蹈的形式总结：我们一起欣赏了舞剧中第一个元素，舞蹈带给我的感受真是太美了。三、认知舞剧中音乐元素1、观赏无声视频《场景》让学生们说一说感受2、再播放有声视频《场景》，让学生们感受到音乐与舞蹈是紧密结合的，音乐带给你什么感受？看到了“白天鹅”怎样的形象？3、听《场景》主题音乐，观看老师的身势动作是怎样感受音乐的4、学生跟随老师一起用手臂模仿天鹅翅膀感受旋律带来的优美总结：音乐在舞剧中有着重要的作用，

6、这些配乐曲都是根据剧情的需要而独立创作的，预示着剧情的发展，也能表达人物内心的情感。四、认知舞剧中舞台美术元素1、出示四张图片分别是舞剧的舞台背景和演唱会的背景2、学生说出他们的区别总结：舞台美术包含演员的化妆和服装、舞台装置、布景、灯光、道具。五、认知舞剧中的戏剧元素1、欣赏《天鹅湖》中《场景》视频，重点观看恶魔出现时带来的戏剧冲突。2、欣赏《葛蓓莉亚》中哑剧表演的部分，哑剧表演是戏剧结构的组成部分3、欣赏《白毛女》中喜儿从少女变成白毛女的戏剧呈现总结：戏剧是塑造人物形象、表达剧情、舞台表演最

7、核心的元素。4、师生共同得出舞剧的概念舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合了音乐、戏剧、舞台美术和文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。【设计意图】通过每一个舞剧元素的深入了解，让学生深切的感受到这些元素在舞剧中起到的重要作用，是构成舞剧必不可少的元素六、介绍柴可夫斯基的三大古典芭蕾舞剧1、出示柴可夫斯基的简介2、出示《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》的图片简介3、介绍芭蕾舞剧的历史为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大

8、会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争七、播放音乐选择合适的舞蹈视频1、分别播放三段音乐和三段无声视频2、学生学以致用分别进行辨别3、课堂小结【设计意图】最后通过这个活动可以检验学生们对舞剧多种元