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时间:2019-01-06
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1、XX春学期实验学校工作计划泰州市姜堰区励才实验学校一、指导思想以学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神为主线,以《义务教育学校管理标准(试行)》为指导,以创建“江苏省文明单位”为契机,紧扣区教育局“一二五”工作思路,优化教师队伍建设,深化教育科研改革,创新实施素质教育,扩大社团活动影响,推进校园文化建设,走“规范、踏实、创新、生态”的内涵发展之路。二、主要工作任务1•加强师德建设,优化队伍有新举措。2•创新德育形式,社团活动有新气象。3•深化课堂改革,教育科研有新成绩。4•提高服务质量,文化内涵有新发展。三、工作要点及主要措施(一)铸造师魂,以规治校,师德建设展示新姿态励才这么多年
2、能立于不败之地,主要是拥有一支爱岗敬业、开拓创新的教师队伍。本学期,学校将继续加强师德师风建设,开展师德建设活动,营造廉洁从教、乐于奉献的良好氛围。1•正视问题,强化学习引领。随着励才社会影响的不断扩大,个别教师师德失范的行为往往成为人们议论的话题,严重损害了励才教师队伍的整体形象。尽管学校常敲警钟,但仍然存在有偿家教、体罚或变相体罚学生、接受家长宴请、收受家长礼金等现象。本学期,学校将对师德失范行为加大管理力度,依法依规惩处,决不姑息、决不袒护、决不手软。学校将继续组织教师深入学习《姜堰区人民教师誓词》和《教师法》《未成年人保护法》“师德师风应知应会60条”等相关内容,正师风,铸师魂
3、,强化遵纪守法的意识,让教师须存律己之念,常怀感恩之心,坚守师德底线,不触法律红线。1•树立正气,弘扬励才精神。本学期,学校将继续借助校园站、微信公众平台、学校橱窗等宣传途径,大力宣传师德标兵、师德先进个人的感人事迹;将开展以“办人民满意教育”为主题的“爱学生、爱岗位、爱学校”的'‘三热爱”征文活动;开展“让学生满意、让家长满意、让社会满意”的“三满意”调研活动;开展“讲奉献、讲正气、讲教研”的“三演讲”展示活动;促进教师不断加强个人修养,提高师德水平,向社会展示励才师德建设新姿态。3•加强考核,激发创造潜能。本学期,学校将细化教师考核管理,要从过去以考试排名的单一评价方式,转变为师德
4、师风、教育科研、课堂效果、考试实绩、学生满意度的综合评价,评价结果将直接与教师的奖励考核挂钩;通过启动《泰州市姜堰区励才实验学校教师末位淘汰制实施细则》等多种新举措,整合优质资源,激发创造潜能。(二)守正创新,以规治学,素质教育适应新常态随着时代的发展,社会对励才的教育也在变化。家长的需求由原来的“高分”教育向现在的“高能”教育转变。励才的教育观念必须在守正中不断创新,把核心价值观融入教育全过程,构建“全员育人、全程育人、全方位育人”体系,适应素质教育新常态。I•养成教育“制度化”。本学期,学校将以XX年新版《中学生守则》为依据,结合励才校情,修订《励才中学生日常行为规范》,以进一步强
5、化学生的养成教育。学校将深入开展“告别陋习,走向文明”系列活动,利用国旗下讲话、主题班会等形式,引导学生“自觉遵守社会公德,自觉关爱家庭亲人,自觉规范行为习惯”。学校还将开展“寻找我身边的不文明行为”活动,劝阻和警示不文明现象,提高学生自我管理能力。学校将要求各年级加强学生队伍建设,充分发挥学管会及团支部的作用,制定并落实《校园卫生管理制度》《学管会成员值班制度》,从制度上强化学生的养成教育。2.德育活动“主题化”。本学期,学校将继续组织开展主题教育活动,包括学雷锋感恩主题活动、生态教育月活动、生命教育月活动、校园植物认养活动、开心农场活动、综合实践活动周活动等。学校还将每月安排一次主
6、题班会活动,分别由七、八年级承担,以进一步引领学生“自得、自成、自道”,培养学生综合素质,构建励才德育特色课程。1•社团活动“特色化”。本学期,学校将进一步引导教师树立科学的教育观、人才观;把传统活动和创新活动相结合,打造品牌活动,发展特色活动,补好短板活动;把社团活动与校本课程相结合,推动社团活动校本化、课程化、主题化和系列化,提升社团活动的影响力。4.心理教育“长效化”。本学期,学校将认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》,加强心理健康教育,将心理健康教育长期、有效地开展下去。学校将细化心理健康教育工作计划,完善《励才实验学校心理健康教育工作制度》,加强心理健康教师的培训,完善
7、三个年级心理咨询室环境布置,建立心理特殊学生跟踪档案,关注特殊学生成长。(三)深化改革,以规治教,教育科研构建新生态近年来,我校的课堂教学改革和教科研工作已经取得了明显的成效,形成了良好的教科研氛围。本学期,学校将继续制定和完善相关制度,规范教学行为,深化课堂改革,强化校本研究,构建教育科研新生态。1•教学管理要换汤换药。为提高工作效率,规范教学行为,本学期,学校将细化教学管理,创新管理方式。学校将通过量化推门听课、课堂效果当堂检测、阶段性抽样
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