论基础研究在高校的重要性

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1、论基础研究在高校的重要性【摘要】在创新驱动发展、科教兴国的国家战略下，加强基础研究是增强国家科技能力的基础和先导，而高校作为培养高层次人才的“集散地”，在创新科研中发挥了重要的作用。本文结合国家宏观战略与高校实际，提出在夯实科技创新基础、形成全社会协同体制、营造创新文化氛围三个方面，探讨提升高校基础研究能力的重要性。【关键词】基础研究；协同创新；产学研；国际交流十八大提出实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。而加强前沿基础研究是实

2、施创新发展必不可少的一环，是实现知识创新、技术创新的基础与前提，具有十分重要的作用。高等学校在我国科学研究中占有重要的地位，加强基础研究对于培养创新型人才、实现科教兴国具有重要的意义。一、加强基础研究，夯实科技创新基础我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。要高度重视原始性专业基础理论突破,加强科学基础设施建设,保证基础性、系统性、前沿性技术研究和技术研发持续推进,强化自主创新成果的源头供给。2004年，从国家创新体系建设总体部署出发，科学基金确立了“支持基础研究，坚持自由探索，发挥导向作用”

3、的战略定位；以科学发展观为指导，明确了尊重科学、发扬民主、提倡竞争、促进合作、激励创新、引领未来的工作方针；审视创新型国家建设的总体布局，提出了更加侧重基础、更加侧重前沿、更加侧重人才的战略导向山。从总体上看,我国科技创新基础还不牢，自主创新特别是原创力还不强，关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。高校

4、融传授知识、创造知识和应用知识于一体，是新知识、新思想的“策源地”和高新技术的“辐射源”，是高级专家学者的“集散地”和培养高层次创造性人才的“大本营”，因此高校是推动科技进步的“发动机”和发展知识经济的重要力量。强化重点高校的教学、科研(主耍是基础研究)“两个中心”职能，充分发挥高校在知识的生产、传播和转移中的关键作用，是实施科教兴国战略、迎接知识经济时代挑战和构筑国家创新体系的重要举措⑵。高校是多学科的集成体，但是真正学科的交叉，集多学科优势的作用并不明显。尤其是及时抓住1十八大代表陈宜瑜：科

5、学发展观引领赧础研究前行2王章豹•建立我国以高校为主体的基础研究模式的战略构想[J].高等教育研究,2002(2):69-71一个基础研究成果引发多学科各分支相关的技术创新更是很少。协同创新首先人学要更加开放。目前绝大多数高校基本各自为战，各自主持或参加有关大、小项冃。但真正抓住原发基础成果引发协同创新的不多。技术创新要技术部门去做，但新的思维、新的理论需要高校集成和提供。基础研究领域的长期积累是抢占科技制高点的强大支撑，是培育和发展战略性新兴产业、支持经济结构调整和发展方式转变的科学基础。二、

6、加强基础研究，形成全社会协同体制实施创新驱动发展战略是一个系统工程。科技成果只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展。近些年来，我国科技成果不断涌现，正处于量变到质变的时期。基础研究是关系能否早日实现质变突破的带有决定性的因素。到了这个阶段，必须更加注重原始创新能力，促进基础研究与应用研究、技术开发协作贯通，鼓励社会资金与政府基金合作，形成全社会共担机制。鼓励追逐新的进展，并努力把成果向技术渗透，这样高校才能真正

7、走在前头。将基础成果推广应用于实际也是高校应有的先导性作用，应当成为国家以基础成果武装技术部门并促进科技原始创新的主力军。引导科学基金与地方政府、企业建立联合基金，引导各方面力量投入基础研究，引导基础研究与企业技术创新相结合，。基础研究和应用研究的关系正如“学”与“术”的关系，学必借术以应用，术必以学为根本，二者不可偏废。只有从宏观上坚持基础研究与应用研究的全面协调发展，才能充分发挥高校学科齐全、人才汇聚的优势，提高高校乃至整个国家的科技创新实力⑶。发挥学校与地方和企业产学研合作关系，着力开展横

8、向开发和技术服务工作。随着产业结构的调整和高新技术产业的发展，企业对技术需求的要求也越来越高，技术开发和技术服务需要基础研允和应用研允的成果作为支撐⑷。学校通过加强学科建设、基地建设、队伍建设和政策坏境建设等措施，强化基础研究工作，形成基础研究、应用研究和技术开发和谐、有序的发展格局，推动学校科研工作的持续发展。三、加强基础研究，营造创新文化氛围李克强在国家科学技术奖励大会上提出：从科学研究、国民教育到创业就业等各个领域,都要鼓励创新思维。要营造鼓励探索、宽容失败和尊重人才、尊重创造的氛围，使创