文学教研室2013-2014第一学期工作计划

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1、文学教研室2013-2014第一学期教研工作计划为充分发挥教研活动在推进教育教学改革、提高教育教学质量、课程建设工作中的桥梁和抓手作用，使教学水平和教师素质得到进一步提高，文学教研室就本学期的教研工作做如下安排：一、工作重点：以教研组、备课组为组织形式，以课堂为立足点，以教研活动与课题为主体,让务实创新的教研工作作风进一步在教学活动形成影响，形成结合专业特点的教研主题，同时力争在制度管理上取得经验，在教学研究上有所突破，使先进的教学模式大血积移入推进，整体提高写作教学的教学质量。二、工作目标：（-）加强教研室常规管理、规范化、科学化管理工作。（二）提升木

2、组教师的职称学历，提高科研能力。（三）加强精品课程建设，建设校级教学团队，教学（四）改革《应用写作》课程的考核形式（五）开展和其他高职院校的交流合作（六）组织开展好校内演讲、征文等文化比赛活动，组织学生参加校外赛事活动。开设农职院大讲堂，提高学生人文素养，熏陶学生道德情操，丰富校园文化生活。三、具体措施（一）加强对日常教学管理的监督力度。1、要求教师做到教学文件规范、齐全，教案的更新率达到100%,作业及时批改，规范课堂秩序。做到对开学初、期中、期末教学检查都有详细的过程记录。2、加强对外聘教师的管理，耍求外请教师每周听课一次，并做详尽的课堂记录。召集本

3、教研室教师一个月召开一次外请教师的听课汇报，及时反馈有关听课信息，找到不足，取长补短，共同交流探讨。3、采用以听课形式检查和评估教师的教学情况，要求专任教师每两周至少听课一次，组织教师进行学习、评议，共同分析执教者在教学中存在的不足，共同研究矫止对策，提出指导性意见。将有价值的教学“问题”转化为研究“课题”（二）提高科研能力，提升职称与学历。1、务实有序地开展各层次、各方面课题研究积极引导教师申报国家、自治区、校级科研课题，做好各级课题的宣传、申报工作。让每一个参与研究的成员能够在研究屮不断捉高科研能力。2、积极发表专业及教学方面的论文，争取本学期一人发

4、表一篇。3、木组教师已有3人具备硕士学历，鼓励45岁以卞青年教师继续提升学历,考取博士学位，为学院未來升格为应用型木科院校储备人才。4、为《应用文写作》教材、《应用文写作实训手册》的改版提前做好准备2013年9月出版的《应用文写作》教材作为本教研室的第一本公开出版发行的教材，因为编写时间、能力的限制，难免会出现错误和遗漏的环节，木学期在使用过程中本教研室教师每一个月利用一次教研室会议时间集中提岀修改意见。同时配套的《实训手册》也会在使用过程中不断完善。（三）加强精品课程建设，推动教学改革。重视教学内容和课程体系改革，提高教学内容的科学性、先进性。注重使用

5、先进的教学方法和手段，利用网络和多媒体技术加强学生与老师的适时交流，使广大学生得到最优化的教学资源，使学生在充满兴趣和想象的过程中学习和掌握。理论教学与实践教学并重，培养学生创新能力和动手能力。（四）建立更加合理、科学的考核方式1、本学期在《应用文写作实训手册》中建立作业成绩代替期末成绩的考核模式，力图通过改革考试形式、强调过程教学达到使学生掌握不同文种的目的，实现《应用写作》“零”试卷。2、针对不同专业、不同民族混合班级的学生采用分层教学、分层考核以及学生评价与教师评价相结合的方式赋分考核。（五）开展和其他院校的合作与交流，积极主动地与疆内写作教学改革

6、走在前面的学校进行学习交流，争取参加疆内外举办的学术交流活动。（六）开展丰富多彩的大学生文化活动1、木学期拟设计进行歌词原创大赛2、开设农职院学术大讲堂由本组4位专任教师设计讲堂专题，一月开设一次。目前第一专题《莫言文学作品赏析》PPt已制作完成。3、开展诗歌、诗词经典朗诵会等文化活动以上，为文学教研室本学期教研活动的计划，在具体实施中将认真组织落实,根据实际情况，可作适当补充和调整。文学教研室2013年8月25日