高三是张大考卷

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1、高三是张大考卷　　高三如同人生中一张大考卷，给我们出着不同的难题，我们会自卑、会焦虑、会失望、会不安，但踏踏实实地着手于每道难题，认真分析，自信、努力、稳重地解答，必定会交出一份完整而令人满意的答卷。下面我跟大家分享一下我高三备考时的心得与经验，不一定适合每一个人，也不一定有我这么实用，仅供大家参考……　　●高三是“多变”的　　高三，即使搬到了最豪华的“高三专用教室”，夏日空调的冷气也吹不散同学们心头的“热”。仍记得老师把100天倒计时的牌子挂到墙上时，同学们几近悲怆的哎叹声。曾多次幻想着自己毕业再回母校，面对又一届高三生时，自己会同往届毕业生一样自信而

2、悠闲地说：“高考，没什么！”可如今已是大二的我，仍没法那么自信悠闲。　　每个人面对高考都会恐慌，只是程度不一样而已，我没有理由和权力去否定这种现象，毕竟当年的我也是在高压下痛苦地走过来的。　　高中初始，年少轻狂的我们曾一度不把所谓的名校看在眼里，那时也只有英语老师会时不时地打击我们说：“高一人人都觉得能上北大清华，高二觉得还是考交大吧，到了高三突然发现考个航专都好吃力。”我们听后哈哈一笑，哪能想到三年后的重点班里竟真有人名落孙山。4　　说真的，高中的确存在很多不确定性，特别是高三，变数太多，而最多变的要数同学们的心态。很多人都说高三时男孩会比较厉害，这句

3、话被很多女高考状元反驳了，但如今看看仍有一定道理。男孩的心理年龄比女孩小3岁，当女孩开始忧愁这个一万那个万一时，男孩大多仍迷迷糊糊，该吃的吃该喝的喝。我想说的是，心态的确很容易影响结果，而只有把心态放好，顺水逐舟，一切也就都平静自然了。　　●踢开自卑与悲观　　“心态放好”四个字说来简单，可该怎么做呢？　　高三很多人遇到的“恶魔”就是自卑。自卑往往与外界环境密不可分，老师家长的态度又是学生自卑自信天平上的一大砝码。如果你遇到了一个好老师那就太幸运了，老师的鼓励即使再小也是权威，你为此以后每年给老师拜次年都不为过。但很少有老师能做到全方位、无死角地关心学生，

4、于是大部分看似普通的学生就这么被晾到了一边。有的老师甚至只偏学习好的学生，对于学习不好或成绩一般的学生采取了露骨的“放弃政策”。两种极端的老师我都遇过，他们对于学生的影响之大我也亲身体验过。问题是碰到了“冷眼”的老师，我们该怎么办？　　其实我们大可不必借他人的言语活着，有人表扬自然是好事，这能肯定自己的努力。但是没有人表扬我们也不该放弃，只是自己的努力别人没看到而已。高考是我们自己去考，而且也没有哪一科是靠老师的评价给分的。　　另外，在高三冲刺时，一定要把什么落榜啊失败啊的负担抛开，一旦有了悲观心理就要遏制，看看励志书。那时的我和很多高三生一样歇斯底里，

5、成绩一下来哭个稀里哗啦，马上又拿起励志书看，读到“自己是很优秀的”或是“没什么是不可能的”4这样的话时又充满了斗志。现在回过头去看，其实就是自己骗骗自己罢了，但是那种时候真的很有效。　　既然高三是一场无硝烟的战争，那么只有越战越勇，才能最后胜利。　　●学习就是积累“经验”　　我很自信了，心态很好了，可成绩就是上不去，怎么办？这就涉及学习方法和用功程度的问题。　　“高三累吗？”“累！”这也告诉了我们高考成功的又一秘诀――努力。看到这你肯定会笑了，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这话小孩都会背，还用你来讲？是啊，这道理是简单，可真正能做透彻的又有几个？在全

6、省的比拼中，只有不断磨炼自己才能取胜。很多人总是在累或者困难的时候发感叹：数学好难，理综也好难，那最后的大题是留给爱因斯坦做的吧！　　以前我也幻想过让自己的各科老师代自己高考，哇塞，那成绩肯定相当厉害。物理老师、数学老师解起大题来三下五除二。可仔细想想，他们为什么这么快？是经验！老师教课多年，解题无数，高考题也是人出的，其思路与方法也都来自于老师们的经验，所以遇到难题时，学习好的同学也会有似曾相识感，经验多了，解题自然快。要不怎么有“题海战”之说？“题海战”并不鼓励狂做题，其精髓在于学经验。每道题大同小异，起点找对，而对于难算纠结的地方只能硬头皮算。高三

7、数学老师曾让我们做过实验，所有人都必须硬着头皮把最后一道题做下去，结果班上大部分人都解了出来。所以经验足了，那就相信自己，努力解答。我们学校很多文科状元都是靠背题取得数学高分的，最老土的方法有时反倒是最实用的。　　●别让粗心坏了大事4　　当然了，有经验的人也不免粗心。粗心曾被老师定义为最难改也是最普遍的缺点。很多高考后的学生在估分时都痛苦不已，简单的粗心让很多人丢了大分，数学两个选择题就顶一个大题，所有人都为大题焦头烂额，哪还在乎那些简单的选择填空？于是粗心又粗心，这习惯被带到了高考，毁了自己几个月的心情。　　我把粗心说成是一种习惯，可见它有多顽固。该怎

8、么打破这个习惯呢？其实很简单――慢下来。所谓“慢下来”就是我们拿到题时不要下笔就