论医学高等院校图书馆员的业务素质培养

论医学高等院校图书馆员的业务素质培养

ID:31099783

大小:67.00 KB

页数:3页

时间:2019-01-06

论医学高等院校图书馆员的业务素质培养_第1页
论医学高等院校图书馆员的业务素质培养_第2页
论医学高等院校图书馆员的业务素质培养_第3页
资源描述:

《论医学高等院校图书馆员的业务素质培养》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、论医学高等院校图书馆员的业务素质培养时间:2011-04-21作者:秩名论文导读:医学鬲等院校图书馆员工作的对彖上要是医学领域内的知识信息。医学高等院校学科馆员的主耍任务就是为对口院系的教学和科学研究服务。图书馆服务主要的一项是书刊和期刊等的提供。是培养和捉升馆员素质的好方法。关键词:医学,高等院校,图书馆,素质医学高等院校是专业性很强的高等院校,图书馆工作人员业务素质的高低,直接影响到图书馆开展情报科研服务的成效,影响读者的信息采集。毕业论文,图卩馆。不少馆员面对科研人员的各方而的信息需求显得力不从心,特别是对医学专业科学方而的科研课题的信息需求更是难以应付。医学院校要求对庚学科研支持的

2、个性化服务,它的服务对象专一,要求的水准更高,因此,服务质最及需求满足程度在很人程度上取决于馆员的医学专业知识和研究能力。-•名合格医学学科馆员的从知识服务的内容來看,应有具有梢深的专业知识。合格的医学高等院校学科馆员除具有一定的专业知识外,述应具备以下业务素质:1、掌握丰富的医学专业知识医学高等院校的图书馆员应是医学科领域的行家,对该学科的丿力史现状,主要学术流派、学术研究的前沿和热点问题,以及主要文献信息资源等有全面的了解。医学高等院校图书馆员工作的对彖主要是医学领域内的知识信息,服务的对彖主要是医学学科的专业人员,所以耍有全而的了解和精通医学学科专业知识,对学科的基本悄况包括学科的现

3、状和发展趋势、学科的主要学科带头人、主要参考文献及阅读工貝、医学学术研究的询沿和热点问题以及相关学科的情况。这样,才能准确地理解和评价学科知识,深入地研究学科专业文献,做好深层次的学科信息资源的组织开发工作,才能准确理解和分析读者的深层次信息需求,从浩瀚的文献信息资源中鉴别、筛选、提炼、整合出切合其实质性需要的知识信息,为其提供高质量、深层次的专业信息服务。2、要有强烈的医学信息意识医学学科馆员必须具备扎实的图E馆学、文献学、信息学等方面的棊础知识和基本技能,对于文献信息资源建设、文献信息管理、文献信息挖掘以及文献信息服务等基础理论和操作方式都能熟练掌握。医学学科信息意识是反映人们对医学信

4、息工作的性质、作用的认识程度,是关系到能否发挥信息能力的先决条件。现实世界充满着取Z不尽、用Z不竭的信息。要在各种不同的信息资源中进行有效的获収、评估、开发以筛选岀有价值的信息,从而对核心信息,进一步加工、整理和运用。所以医书馆员必须具有强烈的信息意识。毕业论文,图书馆。而馆员的敬业精神和专注于信息源的意识是信息意识的强弱的关键。只有热爱本职T作,才能,捕捉稍纵即逝的信息。3、外语、计算机与网络运用能力随着全球一体化、数据资源网络化,网上信息资源的共享程度越来越高,并且人多数的信息资源都是以英语为载体。在网上,英文信息占全部信息量的90%0因此,医学学科馆员要想及吋跟踪、获取先进国家的最新

5、信息,必须突破语言障碍。另外,医学学科馆员应具冇一定的计算机操作和网络技术知识,如计算机软、破件知识和数据库结构等方面的知识。在进行科研课题、科研成果査新等咨询活动中,利用网络广泛的信息资源和多层次多品种网络电子文献及计算机网络检索技术,可满足快速有效的信息咨询要求。毕业论文,图书馆。应了解和熟悉医学学科国内外专业数据库的原理、结构、链接和电了文献、网络文献、印刷型文献和多媒体文献的检索工具熟练应用。4、较强科研素质和创新意识医学高等院校学科馆员的主要任务就是为对口院系的教学和科学研究服务,必须具备一定的科研意识,通过白己对学科领域发展的跟踪了解,运用科学的思维进行分析、判断具有科研价值的

6、课题,然后同对口院系师生进行交流和探讨。医学学科馆员耍积极参为对口院系的科研活动,利用自己对木学科领域信息资源的了解掌握,报导科研动态,普查信息资源,提供服务,以及科研项目论证等工作。5、精通图书馆工作流程图书馆服务主要的一项是书刊和期刊等的提供。期刊的工作流程包括报刊的收集和整理、缺期的处理、现刊到馆验收和登记工作、现刊和零木过刊的整理、过期报刊的整理装订以及过刊的排架与管理。由于期刊具有很强的信息吋效性,因此要求期刊管理人员能快速、准确地将期刊整理加工完毕,使之早F1与读者见血。期刊管理人员还需対本馆的期刊做到心中有数,这样才能提高借阅速度,及时地向读者推荐相关资料。从以上分析可以看出

7、,医学高等院校图书馆员要提高自己的服务意识,就要自觉结合医学高等院校的学科专业、相关研究课题及白己的兴趣,通过一定的手段來实现为学校相关学科建设、提供高层次、专业化、个性化、有深度的信息服务的愿望,以提高服务水平。1、鼓励远程教育、学历教育或自学医学高等院校图书馆员耍通过自学、网上远程教育培训等多种形式学习相关专业知识、计算机和外语知识,成为优秀的学科馆员。图书馆也可以根据木馆实际悄况,鼓励并选择适当的较年轻的馆员去攻读

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。