高二地理上学期周练试题（12_2）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。河北定州中学2016-2017学年第一学期高二地理周练试题（10）一、选择题中国石油对外依存度已经超过了50%，而且对外依存度还在不断增长，为保障能源安全，中国应把目光投向可再生能源。下图为我国风能资源分布示意图。据此完成下列各题。1．下列关于我国风能资源分布的叙述，正确的是()A．甲地区风能资源主要集中在冬春季节B．乙地区有效风能密度大的主要原因是距离冬季风源地近C．我国有效风

2、能资源分布规律是由沿海向内陆递减D．丙地区有效风能密度小的最主要原因是远离海洋2．调查显示，丁地区风能资源利用前景不如甲、乙地区，其原因是()A．丁地区气温年较差小，风力小B．丁地区能源需求量较小C．丁地区煤炭、石油资源丰富D．丁地区有效风能密度较小贵州矿产资源丰富，煤、铝土等主要矿种优势显著。西部大开发十几年来，贵州已成为我国重要的矿产基地之一，但环境问题也日益突出。据此完成下列各题。3．贵州采矿工业导致环境问题严重的原因可能是()A．露天矿表土剥离易造成严重的土地沙漠化B．矿区道路铺设极易造成严重的水污染通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原

3、著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。C．重化工业体系多高耗高排产业，环境污染严重D．燃煤发电、洗煤、炼煤、炼焦等工业的发展极易造成生态退化4．围绕能源开发，贵州适合构建的产业链主要有()①煤—电—钢②煤—焦—化③煤—气—液④煤—电—铝A．①②B．③④C．①③D．②④5．我国能源供求面

4、临的挑战正确的有：()①人均资源量少②人均能源消费量高③单位产值能耗低④以煤炭为主的能源消费结构⑤能源安全受到威胁A．①④⑤B．①②③④C．①②③④⑤D．①③④⑤山西是我国煤炭输出最多的省区，随着煤炭深加工的发展，生产结构也发生了很大变化，下图是山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图。读图完成下列问题。6．该地生产结构的变化，其社会经济效益表现在()①减轻交通运输的压力②提高煤炭生产的产量③促进产业结构的转移④延长产业链、增加附加值A．①②B．②③C．③④D．①④通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教

5、育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。7．该地生产结构变化对当地生态环境的影响，说法正确的是()①实现了废弃物的零排放②减缓当地气候变暖的趋势③加剧了当地大气、水的污染④加剧当地水资源的短缺A．①②B．②③C．③④D．①④读以下两个区域略图，回答下列问题。8．两区域共同的特征有（）A.夏季高温多雨B.城市化水平高C.水资源丰富D.重

6、化工业基地9．针对区域突出的环境问题，两区域目前采取的共同措施有（）A.植树造林，保持水土B.大力发展新兴产业C.完善交通，建设水运网D.煤炭资源的综合利用我国风能资源丰富，但分布不均，其中有五省区风力发电最适宜（图a所示）。目前，随着清洁能源的推广，我国有许多城市的路灯采用风光电互补照明，它是风力发电机和太阳电池方阵两种发电设备共同组成的新兴发电系统（图b所示）。据此并读图完成下列问题。10．从风光资源角度考虑，下列省区最适合推广风光互补路灯的是A．山东通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导

7、广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。B．山西C．宁夏D．陕西11．若在西宁安装风光互补路灯，为了充分利用太阳能，其太阳电池方阵平面板应该朝向A．正东B．正南C．正西D．正北12．风光互补路灯这种新能源利用领域的开辟，很快引起国内众多企业的关注，一些中小企业投资踊跃。对此解释欠合理的是A．该项目的实施，利于节能减排，能得到政策支持B．该项

8、目市场前景广阔，投资风险较小C．产品投