高二数学上学期第二次学段（期末）考试试题 理

《高二数学上学期第二次学段（期末）考试试题 理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。林芝市第一中学2016-2017学年第一学期第二学段考试高二年级理科数学试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟。第I卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．复数（是虚数单位）的虚部是()A．B．C．D．2．下列命题是真

2、命题的为(　　)A．若，则B．若，则C．若，则D．若，则3．.设是虚数单位，若复数满足，则复数的模（）A．B．C．D．4．设双曲线的渐近线方程为，则该双曲线的离心率为（）A．　　B．　　　　C．　D．5．命题“存在”的否定是（）A．不存在B．存在C．对任意的D．对任意的6．曲线与曲线有(　　)A．长轴长相等B．短轴长相等C．离心率相等D．焦距相等7．下面四个条件中，使成立的充分而不必要的条件是（）A．B．C．D．8.抛物线上的点到直线的距离的最小值是(　　)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀

3、起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A．　　B．　　　　C．　D．9.设，则双曲线的离心率的取值范围（）A．B．C．D．10．椭圆的中心在原点，焦点在轴上，离心率等于，且它的一个顶点恰好是抛物线的焦点，则椭圆的标准方程为（）A.B.C.D.11.命题：，命题，若是的必要不充分条件，则实数

4、的范围为A．B．C．D．12.已知抛物线：的焦点为，直线与交于，两点．则=（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上。）13．命题：当时，若，则”的逆否命题为．14．双曲线x2－4y2＝4的一条弦被点平分，则这条弦所在直线的方程是______________．15．复数在复平面内对应点的坐标为．16．已知是抛物线的焦点，过且斜率为1的直线交于两点．设，则通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党

5、员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。与的比值等于．三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。）17.(本小题满分10分)已知复数，当为何值时？复数表示（1）实数；（2）虚数；（3）纯虚数.　18．(本小题满分12分)已知双曲线的两焦点分别为,，实轴长为，（I）求双曲线的标准方程;（I

6、I）已知过点且斜率为的直线交双曲线于、两点,求的长.19．（本小题满分12分）已知：“直线与圆相交”；：“有一正根和一负根”．若为真，非为真，求的取值范围．通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。19．(本小题满

7、分12分)已知椭圆C:的离心率为，且过点（1，）.（I）求椭圆C的方程；（II）设与圆相切的直线交椭圆C与A,B两点，则面积是否存在最大值，若存在，求出最大值，并求出面积取得最大值时直线的方程，若不存在，说明理由.21.（本小题满分12分）设命题：实数满足,其中，命题：（I）若且为真命题，求实数的取值范围;（II）若是的充分不必要条件，求实数的取值范围．22.（本小题满分12分）设抛物线的焦点为，准线为，，已知以为圆心，通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加

8、自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国