高中语文第三课神奇的汉字第二节规矩方圆_汉字的简化和规范练习新人教版选修语言文字应用

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二节　规矩方圆——汉字的简化和规范“横、撇、竖、捺、点、折、钩”原本是毫无知觉、毫无感情的客观存在，但当它们经过无数个看似无序地排列组合在一起时，便忽而具有了灵性，成了神奇的精灵，那跃然纸上的每个字符、每个词语、每个句子便承载了无数的使命，这就是汉语的美丽。美字体请君试问东流水，别意与之谁短长。赏美文美丽的汉语从仓颉造字的古老传

2、说到一百多年前甲骨文的发现，汉字经历了漫长的发展演变，汉语成为世界上最古老的语言之一，也是至今通用时间最长的语言之一。美丽的汉语在传情达意方面最富表现力。语言是用来表达意思、交流思想、传达感情的，在这方面，汉语有着得天独厚的优越性。记得一个小男孩说过这样一句话：“妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉。”这稚气的话语堪称经典：父母之间的爱，“我”对父母的爱，被这几似浅白的文字表露无遗。余秋雨先生一句“人的一生，陪在一起走路的人很多，但有的路程，只须短短一截，便终生铭记。”使人飘忽不定的情感终于有了寄托，这就是美丽汉语的神

3、奇之所在。说到汉语的传情达意功能，就不能不提我们璀璨的汉文化——诗、词、曲。单就一个抽象的“愁”来说，“试问闲愁都几许/一川烟草/满城风絮/梅子黄时雨”“问君能有几多愁/恰似一江春水向东流”“只恐双溪舴蜢舟/载不动许多愁”“望远镜中扩大数十倍的乡愁/乱如风中的散发/当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成/严重的内伤”，还有妇孺皆知的余光中的《乡愁》等等，如此动人情绪，撩人情怀，惹人情思乃至让人牵肠挂肚、催人泪下的妙言佳句不胜枚举，汉语传情达意的功能可见一斑。汉字的外形本身，也有道不尽的美丽：且不

4、说独树一帜的各类书法，也不说各具神韵的种种字体，单是那棱角通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。分明、周周正正、和谐匀称的结构布局就足以给人以美的视觉感受。更何况如果细心的话，我们还可

5、以透过不同人的字迹分析出他们的性格、心态，这也许是任何一种语言文字都无法比拟的吧！汉语是神奇的精灵，是美丽的化身。如果你真的爱上她，就会读懂她在静敛中酝酿着的难以抗拒的力量，在平和中饱含着的无限柔情。今天的我们一次又一次地为汉语的美丽而陶醉。(选自《人民文摘》2013年第7期)【课内挖掘】课内素材语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，真实记录了一个民族的文化踪迹，成为延续历史与未来的血脉。作为我们这个四大文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家，在经历了数千年的岁月风雨之后，如今却不得不面对有着“霸权”称号的

6、英语语种的严峻挑战。不少的专家都说过：过去不识汉字是文盲的话，那么今后不懂英语的人就是新的文盲。而我认为英语固然重要，但汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才能称得上是学无止境的，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比，如果丢弃了母语、冷落了母语，我们以及我们的后人都将会愧对列祖列宗，成为千古罪人。[应用提示]　以上材料可用于“文化爱国”、“民族根基”、“母语教育”等话题中。精彩运用摊开历史的画卷，又有多少仁人志士勇于承

7、担起自己的责任，投身于报国的时代潮流。赵有廉颇，宋有岳飞，明有天祥，清有崇焕，他们都是在民困国危的时刻，义无反顾地担当起匡济天下、安抚民生的重责，是忠贞为民、保家卫国的铁血好男儿。“苟以国家生死以，岂因祸福避趋之”，他们心系国家与民生，以积极入世的精神与知其不可为而为之的气魄把历史的责任放在了自己的肩头！自己虽不求名留千古，但千百年来，他们谁又能被历史所忘记？千百年来谈起他们，人们脸上无比的崇敬之情就是对他们能为民所想、敢于担负历史责任的充分肯定与赞许。(选自《我们的脊梁》)【课外应用】我爱汉语“君不见，黄河之

8、水天上来……”一首《将进酒》如歌如画写尽文辞之美，而组成这唯美诗篇的符号，就是我们古老文明的语言——汉语。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫