学习经验交流会演讲稿(精选多篇)

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1、学习经验交流会演讲稿学习经验交流会演讲稿各位老师,各位同学:你们好!今天我很高兴能够站在这与大家讨论学习的心得,其实我的学习方法很简单,那就是合理安排时间和心到、手到、眼到。也许有(请继续关注)许多会很奇怪,合理安排时间和学习有什么关系?其实并不然,如果你时间安排不恰当,学习成绩也不会上去的!在此之前,我询问了许多同学,其中有70%的人说他们都是上课听讲,下课疯玩,这是个好提议,有利与大脑运动,放松身心,但是有些控制能力不好的同学在上课的时候就会想些与学习无关的事情,这样学习怎么会上去呢?还有28%的同学说她们都是上课认真听

2、讲,下课很少去外面玩,由此可见,她们都是学习的热衷者,这是可喜可贺的,但是这样大脑就不会乏味吗?不会疲倦吗?当然还有2%的同学说他们都是上课认真听讲,下课休息五分钟,玩五分钟。我非常赞成这种做法,这可是个不错的选择。光靠这种做法还不够,还要看看你们上课的表现,如果在上课的时候你只像个木头人一样,左耳进,右耳出,又有什么用呢?当老师讲重点的时候做做笔记,把这些内容印在脑中,这就是所谓的心到、手到、眼到。希望你们都有一个好的明天!第12页共12页第二篇:学习经验交流会演讲稿尊敬的办公室领导,亲爱的同学:,交流学习上的经验。习上的

3、心得和大家共同分享一下。的是什么,让自己知道该怎么去得到自己想要的。大学里面同样是重事,有目标就有动力,不要畏惧,以为学好拿奖学金是多困难的事,离自己是多遥远的事,相信自己。了。说说我认为不错的学习方法吧。上课前最好做好预习,如果实在是没有预习的习惯那么上课的时候就应该认真听,跟着老师的思路走,这样你会节省很多的课后时间,不然课后你可能得花成倍的时间去弄懂老师课堂上所讲的。身边就有很多这样的例子,从不及格到后来的拿一等奖学金。每天坚持自习,自习时间不用太长,完成老师布置的作业,巩固一下所学知识就很好了。但是一定不要偷懒,总想

4、着还有明天可是就这样的试卷也会有许多挂的,因为老师给了重点有些人也看不明白,只能选择背题,甚至背题也背不明白,因为根本看不懂答案在第12页共12页重点知识不理解,严重打击自己的自信心,那样划不来。所以要学会抓重点,什么是重点,课堂上老师反复强调的就是重点。大学不像高中,考题都是一些绕很多大弯,会做难题才能得高分,大学里,不需的,但是解题思路却是很重要的。再教大家一个掌握重点知识的办法,那就是反复做课后的题,这看似很笨,却是得高分最有效的方法。科学的记课堂笔记,很多人也都有记笔记的经历,可许多因为记得太杂太乱,而且很多还是和书

5、上的知识重复,所以课后根本不想看,久的内容,一个人毕竟精力有限,是无法长久记忆老师所讲的重要内容,有时可能就是一句最关键的话就能对你有很大的帮助,所以一定要记课堂笔记。如果不想记太多,我建议最好记下老师课上讲的例题及其己想一天的也不明白的地方可能别人的一句就能让你豁然开。课后找不到老师时,同学就是为你排忧解难的最佳人选。一份耕耘一份收获,只要付出了努力那么就一定能取得相应的回报最后我在这里预祝大家都能取得好的学习成绩,争取到自己想要的。第三篇:学习经验交流会演讲稿在去年的这个时候,带着对大学的一份渴望和期许,远离家乡,我踏上

6、了人生新的征程。第12页共12页初入大学,军训的磨练,让我开始嗅到大学的气息。新的生活,新的挑战,新的机遇。面临陌生的生活,我也曾迷茫,我也曾不知所措,在初始的一段时间,对于这个不是太理想的环境,我也曾失落过,也曾想要放弃,亦或是得过且过的就此堕落沉迷下去。突然有一天,如梦初醒般,眼前的一切问题似乎都明朗了许多,学院领导和老师们的关怀和帮住下,我一天天的成长起来,为了创造一份更加美好的明天,我选择努力奋斗,我不想人生太过平淡,因为生命只有一次,所以我要在短暂的人生留下人生精彩的轨迹。所以我选择在开学初期加入了学院的学生会,不

7、是为了得到什么权力或者什么殊荣,我只是想既然我选择了这样一条路,无论结果如何,我都会勇敢的走下去,因为我更看重过程,只要拥有一份无悔的过程,结果都已无关紧要了。从加入学生会的那天起,我就开始面临着这样的问题——学习与工作,作为大学生,学习是首要任务,可是能力的培养也不可忽视,如何做到能力学习双赢,并非是一件易事。作为学习部部长,我更不能对学习有一丝的怠慢,学习是为了培养更好的理论知识,而加入学生会是为了锻炼自己的实践能力,再多的理论知识只能是纸上谈兵,俗话说:‘实践出真知’。再者而言,当今社会的应聘单位把越来越多的目光聚焦在

8、综合素养上,尤其看重的是社会实践的能力,因为对于招聘单位来说,只要能给就业单位带去最大的经济效益,这就是人才,可是我们也不能就此而忽略学习的重要性,社会实践能力也依靠于丰厚的知识文化素养。就像是建筑高楼大厦一样,只有打好地基,想要建筑怎样恢宏的建筑都只是一瞬间的事。第12页共12页我不想为

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