高中语文 单元综合测评1 新人教版必修_1

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。单元综合测评(一)(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．依次填入下列各句中的词语，最恰当的一项是(　　)(1)古代戏曲的语言很有特色，鉴赏时要注意在了解剧情的基础上进行________。(2)《窦娥冤》被誉为世界悲剧的“千古绝唱”，被认为是悲剧抒情艺术的________。(3)戏剧艺术是情感的艺术，因此鉴赏它________要理解戏剧语言的语意，更要体会其情味。

2、A．品味　典型　不是　　B．品味　典范　不仅C．品位　典范　不是D.品位　典型　不仅【解析】　“品位”指档次、格调；“品味”是体会、鉴赏的意思。根据句意，应选“品味”。即可排除C、D两项。第(3)句是表示递进关系的，要选择“不仅”，排除A项。【答案】　　B2．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是(　　)【导学号：03490030】A．《百家讲坛》推出的“齐白石”节目，使齐白石再度受到关注、热议，相信今年的市场上齐白石作品一定会炙手可热。B．周公馆里发生的一切，对鲁侍萍来说，宛如南柯一梦，她决定带女儿离开这里，离开这让她伤心和怨恨的鬼地方。C．根据家庭整体装饰风格及个人文化喜

3、好，选择一款软木墙板装饰墙面或做主题墙必使主人品位提升，居室蓬荜生辉。D．大地震发生后，广大解放军战士日夜奋战在抗震救灾的第一线，有些战士连续几天几夜不睡觉，尽管奄奄一息，仍不下火线。【解析】　B项，“南柯一梦”指一场梦或比喻一场空欢喜。A项，“炙手可热”是贬义词，手一挨近就觉得热得烫人。比喻权势大，气焰盛。不恰当。C项，“蓬荜生辉”用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。不恰当。D项，“奄奄一息”，形容气息微弱，接近死亡。不恰当。【答案】　　B3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)【导学号：03490031】当今时代飞速发展，人们的欣赏

4、趣味也随之改变。________。________。________。________。________。________。不是吗？如今观众看戏颇有观赏古董之感，台下T恤短裙，台上黄袍马褂。①否则，即便是美玉黄金，失去了时间的浸润，也不过是昂贵值钱的东西而已　②对于人们的偏好，他提出了自己的疑问，为什么人们对旧剧情有独钟　③通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把

5、握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。著名戏剧家李渔就尝试改编过不少旧剧，并成功地将其搬上舞台，这些剧目红极一时　④而作为人们精神文化生活重要组成部分的戏剧，更得“易以新词，透入世情三昧，虽观旧剧，如阅新篇”　⑤其实，这并不难回答，观旧剧“如看古董，妙在身生后世，眼对前朝”，就像今人欣赏古董一样　⑥年代久远的东西总能给人以历史的厚重感，才能被称为古董而受到追捧A．③④②⑥⑤①B．④③②⑥①⑤C．④③②⑤⑥①D.③②④⑤①⑥【解析】　先谈人们的欣赏趣味在戏剧上发生了变化，之后列举李渔的例子加以说明，在此基础

6、上，分析人们喜好旧剧的原因。分析原因时分别从正反两个角度切入。【答案】　　C4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副长曾祥新说，保护区一一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，________________。此外，每年还设置休鱼湖、人工投放鱼苗等，促进水生物种休养生息。A．将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换B．使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来C．在鱼汛

7、期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来D．将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使灌水与湖水相互置换【解析】　“一方面”与“另一方面”属于并列的关系，应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言。“在鱼汛期将长江大闸打开”是一个行动，目的是通过江水和湖水的相互置换，把长江中的鱼类资源带进来，故C项正确。【答案】　　C二、阅读理解(36分)(一)阅读话剧《茶馆(节选)》，完成5～8题。(18分)王利发　别再瞎扯，干活儿去！嘿！王淑芬　早晚不是累死，就得叫