高三语文(第05期)好题速递分项解析汇编 专题07 语言表达之词句填空(含解析)

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。专题07语言表达之词句填空1.【2017届安徽蚌埠二中高三上期中】根据上下文,在下面一段文字画线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,语言得体,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)英国的研究人员观察了一种常见的土壤真菌与水稻根部的共生关系,将来①来取代目前大量使用的磷肥。研究发现,这种真菌能附着在水稻根部,并从细胞层面促进根部的生长。同时,真菌会长出细小

2、的卷须深入土壤内部,②。研究人员说,通过真菌的卷须能直接吸收作物所需磷酸盐的70%到100%.如果未来能利用真菌与作物根部的特殊关系来研发生物肥料,③,从而减少环境污染的风险。【答案】①有望以此为基础开发出生物肥料(2分)②从中吸取作物所需的营养物质(2分)③就能大大减少化肥的使用(1分)【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】补写续写式扩展的方法不仅要求表意正确,语言形式与前后句保持一致,更重要的是在内容上要能与前后文形成一个有机的整体。这就要求考生在做题时首先要仔细审题,弄清题目的要求

3、;其次,要认真分析语言环境,弄清整个语段或句子的含义及前后句之间的联系。所以,解答这类题,必须从内容和语言形式两个方面入手来分析和扩展。由“真菌与水稻根部的共生关系”和“取代目前大量使用的磷肥”可判断①应从开发生物肥料角度分析;②从上句“真菌会长出细小的卷须深入土壤内部”可判断出,应从吸取营养物质分析;从下文“从而减少环境污染的风险”可看出③处“减少化肥的使用”。2.【2017届福建漳州一中高三上期中】填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)(    )网络围观一旦失去了围观者,被围观的事件即被冷落或宣告终结。有时,,而后续围观的复发

4、性则会显现出网络的弹性,使重新排列组合的信息再次激起网民的兴趣,从而使网络事件的影响深度和广度得以拓展。A.后续围观的围观事件会引发大规模的被冷落。B.被冷落的围观事件会引发大规模的后续围观。C.后续围观会由被冷落的围观事件大规模引发。D.大规模的后续围观会引发被冷落的围观事件。【答案】B【解析】【试题分析】本题考查语句的连贯性。这解答本题可用排除法。本题所填的句子要能承接上文“被冷落”,连缀下文“后续围观”,只有B项合适。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用

5、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查语言连贯和选用句式的能力。做这类题目1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子

6、中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。3.【2017届福建漳州一中高三上期中】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个

7、字。(5分)对于我们居住的城市来说,树必不可少,这不仅仅是为了增加街道的颜值。然而,从目前的情况来看,与在城市里艰难打拼着生存的人一样,①:越发狭窄的生存空间、贫瘠的土地,以及各种腐蚀性的化学制剂。但你要记住的是,②。研究人员发现,在芝加哥、洛杉矶等城市,树木十分有效地吸收烟尘颗粒,帮助人们远离哮喘;树木的阻挡也有效减少了致癌紫外线的辐射量。稠密的城市正在不断放大每一棵树的价值:一棵麻栗树或一棵成熟的枫树,③,享受一片阴凉。【答案】①树也要克服诸多困难才能立足(或:树也面临着恶劣的生存环境)②树是城市居民必备的健康之友(或:树与人们的健康密切相关

8、)③就能让周围的人呼吸上清洁的空气【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】根据

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