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时间:2019-01-06
《高中英语 unit 2 poems练习试题 新人教版选修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。Unit2 Poems【导语】 你喜欢诗歌吗?诗歌是色彩的语言,诗歌是人们心灵的沟通,诗歌是人类情感的经历……下面让我们一起来欣赏由RobertFrost写的这首诗:StoppingbyWoodsonaSnowyEvening,它是现代英语始终公认的诗歌杰作。StoppingbyWoodsonaSnowyEvening(1923)-RobertFrostWhosew
2、oodstheseareIthinkIknow,Hishouseisinthevillagethough.Hewillnotseemestoppinghere,Towatchhiswoodsfillupwithsnow.Mylittlehorsemustthinkitqueer,Tostopwithoutafarmhousenear,Betweenthewoodsandfrozenlake,Thedarkesteveningoftheyear.Hegiveshisharness(马具,挽具)bellsashake,Toaskifthereisso
3、memistake.Theonlyothersound'sthesweep,Ofeasywindanddowny(绒毛覆盖的)flake.Thewoodsarelovely,dark,anddeep,ButIhavepromisestokeep.AndmilestogobeforeIsleep.AndmilestogobeforeIsleep.【词海拾贝】1.queeradj.奇怪的;可疑的2.frozenadj.冰冻的;冷漠的3.flaken.小薄片vt.使……成薄片【问题思考】1.Whydidthepoetstopbythewoodsinas
4、nowyevening?______________________________________________________________________________________________________________答案:Becausehewasattractedbythebeautifulsceneryofthewoods.通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴
5、含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。2.Whatdidhegivehisharnessbellsashakefor?______________________________________________________________________________________________________________答案:Toaskiftherewassomemistake.Ⅰ.将单词与其正确
6、释义连线1.tick A.韵;押韵2.rhymeB.引起矛盾的3.contradictoryC.含盐的;咸的4.diamondD.钻石;菱形5.saltyE.枝条;支流;部门6.branchF.交换;交流;互换7.sorrowG.暖和;温暖8.exchangeH.负担;负荷物9.warmthI.给……标记号10.loadJ.悲伤;悲痛答案:1-I 2-A 3-B 4-D 5-C 6-E 7-J8-F 9-G 10-HⅡ.根据所给汉语提示写出单词1.____________adj.无穷的;无止境2.____________n.最低限度;最
7、少量3.____________n.翻译;译文4.____________adj.赤裸的;光秃的;稀少的5.____________adv.永远6.____________adj.适当的;正当的答案:1.endless 2.minimum 3.translation 4.bare5.forever 6.appropriateⅢ.根据英语释义写出单词1.________:placewhereyoungchildrenarecaredfor,usuallywhiletheirparentsareatwork,etc2.________:strongf
8、eelingofanykind3.________:takesb/sth;transmitsb/sth;makeideas,feelin
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