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时间:2019-01-06
《高三语文(第04期)好题速递分项解析汇编 专题02 正确使用词语(包括熟语)(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。专题02正确使用词语1.【2017届安徽六安一中高三上第二次月考】下列各句中如点成语的使用,全都疋确的一项是)()(3分)①在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活,我认为这是不现实的。②作者是否想过,读者看到这文章里俯拾皆是的错别字是什么感受?③一个人单打独斗难成事,你要知道团结才是力量,合作才能共赢,正所谓“三人成虎”嘛。④经济的快速发展
2、使人类环境江河日下。如今各国都认识到了问题的严重性,积极采取补救措施。⑤让座是道德自律的行为,不能用暴力强求。当一种起码的道德被当作标准来要求甚至规定时,社会的道德基础就岌岌可危了。⑥经济改革是一项长期的任务,不是一夜之间就能成功的,所以不能因噎废食,给改革一定的时间才是对待改革的正确态度。A.①②⑥B.②④⑤C.④⑤⑥D.①③⑤【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。【名师点睛】正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角
3、区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语,①对性错配,③望文生义,⑥对象错配。2.【2017届安徽蚌埠二中、合肥八中、铜陵一中、芜湖一中高三10月联考】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()①在媒体属性强烈的微博之上,用户更多以获取信息为主;而在朋友属性强烈的微信之上,用户则是在朋友圈里分享体验。微博与微信虽各有千秋,但终将,共建以兴趣为导向的移动社交平台。②棋盘上一番惊心动魄的缠斗之后,胜利者连连说着“幸运”和“没
4、想到”,而失利的一方则将遗憾写在脸上,苦笑不已。③择一段闲情在缤纷繁华的世界里为自己演绎一份清欢,即便春尽花谢、冬来梅开也是属于一个人的山河静世,一个人的。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.殊途同归额手称
5、庆物换星移B.异曲同工额手称庆物换星移C.殊途同归弹冠相庆鸟飞兔走D.异曲同工弹冠相庆鸟飞兔走【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道考核近义成语辨析的题目,首先明确近义成语的区别,然后分析句意找到所给的句子中的重点词语,看哪个成语和它吻合,此题注意①句主要讲“微博和微信”的共同目的,故用“殊途同归”;②句修饰下棋得胜者,可用“额手称庆”;③句根据语境可知,主要讲一个人的时间的变化,没有强调飞逝,故用“物换星移”。3.【2017届安徽六安一中高三上第二次月考】下列各句中,没有语病的
6、一句是(3分)()A.地暖是采用地板辐射采暖,具有节省空间、供暖均匀和低碳环保等优点,日本、韩国等高纬度国家的采暖方式大都以地板辐射采暖为主。.B.当许多国家都在复兴自己的民族文化和传统时,我们如果不考虑社会主义现代化的实际情况,民族文化的复兴就不可能真正成功。C.斗转星移,世事变迁,这处古村落依然静静地守候在岁月深处,像慈母般等待一代又一代的游子回归乡情乡味。D.在重视石墨稀基础研究的同时,还要加强石墨稀的应用研究。简单重复国外的应用研究,未来可能会在专利方面受制于人。【答案】D【解析】试题分析:A项“大都以地板辐射采暖为主”句式杂糅,
7、应删去“大都”,或改为“大都是地板辐射采暖”。B项语序不当,应将“如果”调到“我们”之前。C项表意不明,应删去“乡情乡味”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【名师点睛】结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A“以地板辐射采暖为主”和“大都是地板辐射采暖”两个句式杂糅造成结构混乱。4.【2017届安徽师大附中高三
8、上期中】通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作
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