高三物理上学期第四次月考试题(无答案)

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。2016-2017学年高三年级第四次月考物理试题第І卷一.单项选择题(每题4分,共28分)1.如图所示为一质点从t=0时刻开始,做初速度为零的匀加速直线运动的位移—时间图象,图中虚线为t=4s时对应图象中的点的切线,交时间轴于t=2s处,由此可知该质点做匀加速运动的加速度为A.2m/s2B. m/s2C. m/s2D. m/s22.如图,在固定斜面上的一物块受到

2、一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出A.物块的质量                     B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力     D.物块对斜面的正压力3.如图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有()A.,B.,C.,D.,4.通过党课、报告

3、会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。将三个木板1、2、3固定在墙角,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿木板下滑到底

4、端,物块与木板之间的动摩擦因数均相同。在这三个过程中,下列说法中不正确的是( )。A.沿着1和2下滑到底端时,物块的速度不同;沿着2和3下滑到底端时,物块的速度相同B.沿着1下滑到底端时,物块的速度最大C.物块沿着3下滑到底端的过程中,产生的热量是最多的D.物块沿着1和2下滑到底端的过程中,产生的热量是一样多的5.两个带等量正电的点电荷,固定在图中P、Q两点,MN为PQ连线的中垂线,交PQ于O点,A为MN上的一点。一带负电的试探电荷q,从A点由静止释放,只在静电力作用下运动,取无限远处的电势为零,则()A.q由A向O的运动是匀加速直线运动B.

5、q由A向O运动的过程电势能逐渐增大C.q运动到O点时的动能最大D.q运动到O点时的电势能为零6.以下有关近代物理学内容的若干叙述中不正确的有(    )A.若氢原子核外电子从激发态跃迁到时发出的光子刚好能使某金属发生光电效应,则从激发态跃迁到基态发出的光一定能使该金属发生光电效应B.用能量等于氘核结合能的光子照射静止氘核,不可能使氘核分解为一个质子和一个中子C.8 g的某放射性元素经两个半衰期后,其质量会变成2 gD.氢原子放出光子后核外电子的动能会增大。7.如图所示,电源电动势为E,内阻为r,平行板电容器两金属板水平放置,开关S是闭合的,两

6、板间一质量为m、电荷量为q的油滴恰好处于静止状态,G为灵敏电流计.则以下说法正确的是(  )A.在将滑动变阻器滑片P向上移动的过程中,油滴向上加速运动,G中有从b到a的电流)Q)]$^!Q+V0c4d8A B.在将滑动变阻器滑片P向下移动的过程中,油滴向下加速运动,G中有从b到a的电流4F8B/a5a5O4h&O C.在将滑动变阻器滑片P向上移动过程中,油滴仍然静止,G中有从a到b的电流'b2E#H9^7/Z D.在将S断开后,油滴仍保持静止状态,G中无电流通过7Q4i8D1C1Q 二.多项选择题(每题4分,共16分,选不全者得2分,有一项

7、选错者得0分)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。8.如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA=6kg、mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,在物体A上系一细线,细线所能承受的最大拉力是20N,现

8、水平向右拉细线,g取10m/s2,则(  )A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F>12N时,A相对B滑动C.当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4ND.

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