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时间:2019-01-06
《高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第11课 寻觅社会的真谛 第2框 社会历史的主体课时作业 新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。社会历史的主体一、选择题1.“没有群众的实践经验,任何科学家、艺术家、思想家的创造活动都是无源之水、无本之木,不可能取得有价值的成果。”这说明( )A.劳动群众创造物质生活资料的生产实践是人们从事精神生产的前提B.劳动群众的实践是一切精神财富产生的源泉C.劳动群众直接创造了精神财富D.脑力劳动者是精神财富的创造者[答案] A[解析] 本题B、D两项说法错误;C项与题干无关,没有表达出群众实践和科学家、艺术家、
2、思想家的创作活动的关系。2.看人间哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一种商品不是人民生产……这说明( )A.人民群众是社会变革的决定力量B.人民群众是社会物质财富的创造者C.人民群众是社会精神财富的创造者D.人民群众是社会变革的主体[答案] B[解析] 题干中“土地”“庄稼”“房屋”“商品”表明了人民群众是社会物质财富的创造者,故选B。3.我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民的基本生活,如完善城乡居民最低生活保障制度,完善失业、工伤、生育保障制度,强化防灾减灾工作等。这体现了( )A.相信人民群众自己解放自己B.从群众中来,到群众中去C.
3、人民群众是社会财富的创造者D.一切对人民群众负责[答案] D[解析] 建立覆盖城乡居民的社会保障体系,主要体现我国“以人为本”的理念,是维护人民根本利益,对人民负责的表现。故选D项。4.“群众是一串‘零’,再多也是零;杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。”此观点( )A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员
4、更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。[答案] B[解析] 题干所述观点忽视了群众的作用,夸大了领袖的作用,B符合题意。5.漫画《阅》告诫某些领导干部在工作中( )A.要明确认识的发展是一个螺旋式的上升过程B.必须坚持从群众中来到群众中去的路线C.要从整体着眼,解决局部问题,达到系统优化D.既要研究共性问题,更要解决个性问题[答案] B[解析] 漫画展示的是某些领导干部在工作
5、中不顾及人民利益,选B;A、C、D与材料无关。二、非选择题6.习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上指出,脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。要重视发挥广大基层干部群众的首创精神,让他们的心热起来、行动起来,靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。要动员全社会力量广泛参与扶贫事业。结合材料,运用“社会历史主体”的知识,分析脱贫致富为什么要靠贫困群众自己。[答案] ①人民群众是历史的创造者,广大劳动群众是物质资料生产的承担者和社会生产力的实践者,创造着必需的生活资料,因此,脱贫致富必须要靠贫困群众自己。②群众观点群众路线是中国共产党领导人民成功建设中国特色社会主义的重要保证。脱贫致富要重视发挥广
6、大基层干部群众的首创精神、动员全社会力量广泛参与,是相信人民群众自己解放自己、一切依靠群众的客观要求。[解析] 学生审读设问时注意知识范围是运用“社会历史主体”的知识,设问指向是分析脱贫致富为什么要靠贫困群众自己,属于原因类试题。分析解读材料,联系教材相关知识,可从人民群众的地位和作用角度分析,即从人民群众是历史的创造者,群众观点群众路线是中国共产党领导人民成功建设中国特色社会主义的重要保证组织答案,叙述时理论与材料相结合即可。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、
7、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。一、选择题1.管仲说:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”这对我们的哲学启示是( )A.要让人民群众积极参与社会管理活动B.民心作为社会意识决定了政权兴衰C.要充分认识到人民群众在社会历史中的作用D
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