第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案

第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案

ID:31055695

大小:64.00 KB

页数:4页

时间:2019-01-05

第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案_第1页
第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案_第2页
第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案_第3页
第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案_第4页
资源描述:

《第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案为切实抓好我县学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作,根据(余党发〔XX)6号)、(余学组发(XX〕1号)并结合(遵学组发(XX〕16号)要求,制定本方案。一、学习内容和时间安排(一)学习内容各部门各单位要组织全体干部认真学习和,县处级以上领导干部还要认真学习。同时,全体干部要认真学习党的十七届三中全会、中央和省委纪念党的^一届三中全会召开30周年大会精神,H~*一届全国人大二次会议和全国政协十一

2、届二次会议精神,十七届中央纪委三次全会和十届省纪委三次全会精神,中央、全省和全市经济工作会议精神,中央、省委、市委和县委应对当前经济形势的一系列决策部署,中央、省委、市委和县委关于开展学习实践活动的有关精神;市委、市政府、市委;、内容。各部门各单位领导班子要结合工作实际,紧紧围绕县委以“加快余庆发展、推动科学发展、实现全面小康”的主题、“三创三化一破除”的载体和“123456”的工作思路,准确把握我县在学习实践活动中的工作重点,全面学习领会有关精神,在研究破解发展难题对策上下功夫,并将“五学五促进

3、”和“三个层次三个三”活动贯穿整个学习实践活动的始终。(二)时间安排3月中旬:县委学习实践活动领导小组举办全县科级以上领导干部专题培训班,邀请专家、学者进行专题辅导;3月中下旬:县委中心学习组集中学习、和等;3月下旬:县委常委、县级党员领导和科级党员领导干部集体听取县委书记杨兴友作学习辅导报告;各部门各单位在3月底对所有干部进行培训。二、活动内容和方法步骤学习调研阶段时间为3月上旬至4月下旬,重点抓好学习培训、调查研究、围绕科学发展观进行解放思想大讨论等三个环节。(一)全面开展“五学五促进”活动,

4、提高思想认识和抓好学习培训(3月中旬至4月上旬)各部门各单位领导班子要分别采取中心组学习、小集中学习、专题讲座等方式进行学习培训。各个层次的中心学习组要安排一周左右时间对科学发展观的相关理论进行系统学习,每个班子成员都要认真准备发言提纲,单位主要负责人要作一次专题学习报告。同时,各部门各单位要根据各自的特点,在搞好集中学习培训的同时,采取专题讨论、集体研讨、观看光碟、网络在线及组织演讲比赛、交流心得、知识竞赛、开辟学习园地等灵活多样的方式,认真组织广大党员干部进行学习培训。重点抓好“五学五促进”活

5、动。一是邀请专家辅导学习促进理论提升。邀请专家学者辅导学习,认真抓好集中教育培训,进一步提高思想认识和理论境界。采取“请进来”的方式,邀请有关专家、领导就学习实践科学发展观的相关问题对广大干部作辅导。全体干部要对必学篇目进行深入学习,进一步提高对科学发展观精神实质和科学内涵的认识和理解。县委常委、县人大、政府和政协班子成员中的党员领导干部除要参加所在单位集中学习和个人自学外,还要督促和辅导好联系单位和分管单位的集中学习。二是班子成员带问学习促进机制完善。要弘扬理论联系实际的学风,引导党员干部联系实

6、际学、带着问题学,要结合抢抓机遇、加快发展,实现余庆率先在全市实现全面小康目标的根本任务,结合全县经济社会发展形势,结合本部门本单位工作实际进行理性分析和思考,班子成员特别是县四大班子成员要针对制约和阻碍我县科学发展的机制体制、影响和束缚科学发展的思想观念等方面的存在的问题,认真对照科学发展观的要求,从中寻找破解问题的办法,为进一步建立健全体制机制打下基础。三是领导干部领题学习促进解决问题。各部门各单位领导干部要针对本部门本单位在落实科学发展观中存在的作风不实、制度梗塞等方面的问题,精心选择本部门

7、本单位正反两方面的案例进行剖析,认真学习正面典型的经验,充分吸取反面典型的教训,对照案例认真查找存在的突出问题,进一步理清发展思路。尤其要注重学习研究中纪委“瓮安事件”调研报告,总结分析瓮安事件的教训。认真学习省委学习实践活动领导小组办公室编印的,以指导本部门本单位开展分析检查。四是党员结合岗位学习促进能力提升。一般党员要结合各自工作岗位,按照科学发展观的要求,认真学习科学发展观和理论,学习业务技能,学习别人的先进工作经验,切实提高自身的履职能力。五是群众提问互动学习促进学习实效。要积极引导群众参

8、与互动,让群众指出我们还欠什么、缺什么,做到学有方向、学有目标、学有成效。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。