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时间：2019-01-05
《九年级数学下册28_2_2应用举例第1课时视角在解直角三角形中的应用习题课件新版新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、28．2 解直角三角形及其应用28．2.2应用举例第1课时 视角在解直角三角形中的应用如图，在进行高度测量时，视线与水平线所成的角中，当视线在水平线上方时叫做；当视线在水平线下方时叫做．仰角俯角ADA240036.4【综合运用】11．(16分)(2015·达州)学习“利用三角函数测高”后，某综合实践活动小组实地测量了凤凰山与中心广场的相对高度AB，其测量步骤如下：(1)在中心广场测点C处安置测倾器，测得此时山顶A的仰角∠AFH＝30°；(2)在测点C与山脚B之间的D处安置测倾器(C，D与B在同一直线上，且C，D之间的距离可以直接测得)，测得此时山
2、顶上红军亭顶部E的仰角∠EGH＝45°；(3)测得测倾器的高度CF＝DG＝1.5米，并测得CD之间的距离为288米；已知红军亭的高度为12米，请根据测量数据求出凤凰山与中心广场的相对高度AB.(取1.732，结果保留整数)
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