中考生物 教材知识梳理 第五单元 生物圈中的其他生物 第一讲 动物的主要类群

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第一讲动物的主要类群,怀化中考考点梳理无脊椎动物1．腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物名称主要特征代表动物腔肠动物身体呈__辐射对称__；体表有__刺细胞__；有口__无__肛门__水螅、海蜇__扁形动物身体呈__两侧对称__；背腹__扁平__；有口__无__肛门__吸血虫____螨虫__线形动物身体__细长__，呈__圆柱形__；体表有__角质层__；有口__有__肛门

2、__蛔虫____丝虫__环节动物身体呈__圆筒形__，由许多彼此相似的__体节__组成；靠__刚毛或疣足__辅助运动__沙蚕____蚯蚓__软体动物柔软的身体表面有__外套膜__，大多具有__贝壳__；运动器官是__足____蜗牛____乌贼__2.节肢动物——昆虫(1)身体分为头部、胸部和腹部三部分。__头部__负责感觉和摄食；__胸部__是运动中心；__腹部__容纳内脏器官。(2)外骨骼：支持、保护和防止__体内水分蒸发__。由于外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以具有__蜕皮__现象。(3)呼吸：体表有__气门__，用于呼吸。(4)基本特征：有一对__触角__

3、、三对__足__，一般有两对__翅__。(5)主要特征：体表有坚韧的__外骨骼__；__身体和附肢__都分节。【记忆口诀】(1)腔肠动物门：腔肠动物有水螅，辐射对称原始体，两个胚层构体壁。(2)扁形动物门：扁形动物有绦虫，寄生猪和人体中，两侧对称体扁平。还有涡虫自由生，无肛食渣口中清。(3)线形动物门：蛔虫身体为线形，外表分布角质层；有口有肛原体腔，还有钩虫血吸虫。(4)环节动物门：环节动物有蚯蚓，身体分节体腔真，链状神经感觉敏。(5)节肢动物门：节肢动物种类多，体表多有外骨骼；触角和足都分节，感觉运动很灵活。脊椎动物通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员

4、读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。1．脊椎动物与无脊椎动物(1)无脊椎动物：体内没有由__脊椎骨__组成的脊柱。(2)脊椎动物：体内有由__脊椎骨__组成的脊柱。2．鱼(1)体形：身体分__头部、躯干部和尾部__三部分，通常左右__侧扁__，大多呈__流线型__，利于减少阻力。(2)

5、体表：覆盖__鳞片__，表面有__黏液__，具有保护作用。(3)运动：通过__尾部和躯干部__的摆动以及__鳍__的协调作用游泳。(4)呼吸：用__鳃__呼吸。鳃的主要部分是__鳃丝__，鳃丝密布毛细血管。(5)主要特征：生活在__水__中；体表常有__鳞片__覆盖；用__鳃__呼吸；通过__尾部__和__躯干部__的摆动以及__鳍__的协调作用游泳。3．两栖动物和爬行动物(1)两栖动物：幼年生活在水中，用__鳃__呼吸；成体大多生活在__陆地上__，也可在__水中游泳__，用__肺__呼吸，__皮肤__可辅助呼吸。(2)爬行动物：爬行动物是__真正适应陆地环境__

6、的脊椎动物，其主要特征：体表覆盖角质的__鳞片或甲；__用__肺__呼吸；在陆地上产卵，卵表面有__坚韧的卵壳__。4．鸟(1)变温动物：体温随__环境温度__的变化而改变，如__鱼、两栖动物、爬行动物__。(2)恒温动物：体温不随__环境温度__的变化而改变，如__鸟__。(3)主要特征：体表覆__羽__，前肢变成__翼__，有__喙__无__齿__；用__气囊__辅助肺呼吸。5．哺乳动物(1)体表：被毛，具有__保温作用__，属于__恒温__动物。(2)生殖方式：__胎生、哺乳__，提高了后代的成活率。(3)牙齿：__撕咬切断和咀嚼__食物。(4)主要特征：体表

7、被__毛__；__胎生__，__哺乳__；牙齿有__门齿__、__犬齿__和__臼齿__的分化。【注意】(1)会飞的动物不一定是鸟类：哺乳类中的蝙蝠和节肢动物中的昆虫都能在空中飞。(2)水中生活的动物不一定都用鳃呼吸，陆地上生活的动物不一定都用肺呼吸；水中生活的哺乳动物(如鲸)用肺呼吸，在陆地上生活的昆虫用气管呼吸。(3)叫鱼的动物并不一定都是鱼，不叫鱼的动物并不一定不是鱼：章鱼、鲍鱼和鱿鱼是软体动物，甲鱼和鳄鱼是爬行动物，鲸鱼是哺乳动物，娃娃鱼是两栖动物，海马是鱼等。,重难点聚焦1.鱼类与其生活环境的适应通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、