中考物理命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第九讲 简单机械 课时1 简单机械及其特点（精讲）试题

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第九讲　简单机械课时1　简单机械及其特点,怀化五年中考命题规律)年份题型题号考查的知识点及内容分值2016选择题15杠杆平衡条件的应用3作图题28画力臂32015选择题13杠杆的分类：费力杠杆3填空题22杠杆的平衡条件的应用22014选择题7杠杆的分类：省力杠杆3填空题28杠杆平衡条件的计算22013填空题19滑轮的特点：定滑轮2作图题33画力臂22012选择题6杠杆的分类：费力杠杆2课标解读1.杠杆

2、(了解)；2.画杠杆的力臂(会)；3.探究杠杆的平衡条件(会)；4.杠杆平衡条件的应用(了解)；5.定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用(了解)　　从以上统计分析发现：怀化近五年中考对本课时重点考查杠杆的分类(3次)、杠杆的平衡条件(3次)、画力臂(2次)、滑轮的特点(1次)。以填空题、选择题、作图题形式出现，杠杆的分类多以图片选项出现，分值2～6分。,怀化五年中考命题点分类演练)　杠杆　杠杆的平衡条件　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2015怀化中考)如图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为3cm。某同学在做探究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为1

3、N，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计拉力的力臂为__24__cm，弹簧测力计的示数是__2__N。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。,(第1题图))　　　,(第2题图))2．(2014怀化中考)如图所示，小明正在做俯卧撑

4、，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F的力臂是__1.5__m，力F的大小为__330__N。　杠杆的应用3．(2016怀化中考)如图所示的杠杆正处于水平平衡状态，若把杠杆的两端各加一个钩码，杠杆将(　B　)A．还继续处于水平平衡B．右端下降，左端上升C．右端上升，左端下降D．无法确定杠杆的运动状态4．(2014怀化中考)如图所示，属于省力杠杆的是(　B　),A.用鱼竿钓鱼)　　　　　,B.用羊角锤拔钉子),C.用筷子夹取食物),D.用扫帚扫地)5．(2015怀化中考)如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是(　A　),A.食品

5、夹),B.瓶盖起子),C.钳子),D.核桃夹)　滑轮及其作用6．(2013怀化中考)每周一学校都举行升旗仪式，在升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个__定__滑轮，它能改变力的方向，但__不能__(选填“能”或“不能”)省力。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代

6、中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。,中考考点清单)　杠杆五要素和平衡条件(高频考点)1．杠杆的五要素和平衡条件定义一根在力的作用下绕着固定点O转动的硬棒叫做杠杆五要素　支点如图所示，杠杆绕着转动的点，用字母O表示动力如图所示，使杠杆转动的力，用字母F1来表示阻力如图所示，阻碍杠杆转动的力，用字母F2来表示动力臂如图所示，从支点到动力作用线的距离，用字母l1表示阻力臂如图所示，从支点到阻力作用线的距离，用字母l2表示探究杠杆平衡条件探究过程实验前调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，实验中使杠杆在水平位置平衡，目的是方便从杠

7、杆上直接读出力臂结论动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1＝F2l2说明为了消除实验中错误的结论：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离，可用弹簧测力计代替一侧钩码斜拉杠杆【提示】画力臂：(1)先在杠杆示意图上确定出支点；(2)画出动力作用线和阻力作用线；(3)最后从支点向力的作用线引垂线。2．杠杆的分类力臂关系力的关系距离关系实例省力杠杆l1>l2F1F2费力，省距离钓鱼竿、起重机的吊臂、