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时间:2019-01-06
《高一数学上学期期中试题无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。阿盟一中2016-2017学年度第一学期期中考试高一年级数学试卷第I卷(共75分)一、选择题(本大题共有15个小题,每小题4分,共60分,在每小题给出的四选项中只有一项是符合题目要求的。)1、设集合A={3,5,6,8},集合B={4,5,7,8},则A∩B等于( )A.{3,4,5,6,7,8} B.{3,6}C.{4,7}D.{5,8}2、化简的结果为()
2、A.5B.C.﹣D.﹣53、已知集合则集合的非空子集个数为()个.A.15B.16C.7D.84、下列函数中,哪一个是偶函数()A.B.C.D.5、函数的定义域是()A.(-,-1)B.(1,+)C.(-1,+)D.(-,+)6、三个数的大小关系是()A.B.C.D.7、函数在区间上的最小值是()A.B.0C.1D.28、已知幂函数的图像过点,则()A.B.C.D.9、下列函数中,与表示同一函数的是( )A.与B.与通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平
3、新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。C.与D.与10、已知函数和,则与的图象关于()对称A.轴B.轴C.直线D.原点11、设则()个A.B.C.D.12、已知函数的定义域为,则函数的定义域为()13、已知定义在上的偶函数,在(0,+∞)上是减函数,又,则不等式的解集是().A.B.C.D.14、二次函数在区间(﹣∞,1]上是减函数,则的取值范围是
4、( )A.B.C.D.15、设函数在(-∞,0)上是增函数,则与的大小关系是( )A.B.C.D.不确定二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分)16、若实数满足,则.17、已知函数f(x)=,若f(-1)= .18、当,且时,函数必过定点.19、函数的值域为 .20、设是定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数,且当时,,则当时,= .三、解答题(本大题6个小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育
5、引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。21、(本小题10分)(1)化简;(2)求值.22、(本小题12分)已知函数,判断的单调性,并用定义加以证明.23、(本小题12分)已知,.(1)若,求的取值范围;(2)若,求的取值范围.24、(本小题12分)已知全集,函数的定义域为集合,函数的定义域为集合.⑴求集合和集合;⑵求集合
6、.通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。25、(本小题12分)若二次函数满足且.(1)求的解析式;(2)若在区间[﹣1,1]上不等式恒成立,求实数m的取值范围.26、(本小题12分)已知函数,且(1)求的解析式及定义域;
7、(2)求的值域.通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
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