八年级物理下册 第7章 力 第2节 弹力课件 （新版）新人教版

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1、第七章　力第2节　弹力1．弹力：物体受力发生形变，不受力时能自动恢复原状的特性叫____。发生这样的形变叫弹性形变，物体由于发生而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向____，越大，弹力越大。2．生活中的支持力、压力和拉力是由于弹性形变而产生的，都属于____。3．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。弹性弹性形变相反弹性形变程度弹力4．弹簧测力计的正确使用方法是：(1)测量前要了解弹簧测力计的____，要明确，还必须要____；(2)在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟方向一致；(3)

2、读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度线____；(4)在记录结果时，既要记录____，还要注明____。量程分度值校零所测力的垂直数字单位1．在如图所示四个事例中，发生弹性形变的是()A．小朋友用橡皮泥制成小汽车B．包饺子时，用力捏饺子皮，饺子皮变形C．用锤子把铁块打成各种形状D．撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯2．(2016·武汉)如图所示的四个力中，不是弹力的是()A　　　　B　　　　　C　　　　　DDD3．下列关于弹力的说法，正确的是()A．两个物体不接触也可能有弹力B．用手压桌子，桌子发生弹性形变，对手产生弹

3、力C．先有形变，然后才有弹力D．压力、支持力属于弹力，拉力不属于弹力4．如图所示，跳水运动员在练习跳水时，跳板发生了____形变，便产生了____，该力的施力物体是____，受力物体是。B弹性弹力跳板运动员5．如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生____(填“弹性”或“塑性”)形变，这时手会感到气球对手有一个____的作用，以上事例还说明力的作用是____的。6．如图所示的弹簧测力计的量程是N，分度值为____N，此时的示数为____N。弹性弹力相互0～50.23.47．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是()A．弹簧测力计

4、必须竖直放置B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程8．测一个约6.2N的力时，应选用最合适的弹簧测力计的规格是()A．量程10N，分度值0.2NB．量程5N，分度值0.1NC．量程30N，分度值3ND．上述三个弹簧测力计都可以用AA9．下表是小明研究“弹簧长度与所受拉力大小的关系”时记录数据的表格：(1)由表格可知，弹簧原长为____cm；当拉力为2N时，弹簧长度为____cm，此时弹簧伸长了____cm。(2)当弹簧长度为6.5cm时，弹簧伸长了__

5、__cm，所受拉力为____N。(3)由上述实验可得结论：当拉力在____N以内时，弹簧的(填“长度”或“伸长量”)与所受拉力成正比。钩码重/N012345弹簧长度/cm45677.57.94622.52.53伸长量10．(2016·宜宾)如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述，正确的是()A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确11．在弹性限度内，弹簧的伸长量Δl与受到的拉力F成正比。如图所示的图象中，能正确表示这一关

6、系的是()BB12．李华同学在使用弹簧测力计前没有校零，指针指在0.2N处，他测量时指针的示数为3.6N，则实际拉力大小为()A．3.8NB．3.6NC．3.4ND．无法确定13．一弹簧测力计量程为0～5N，两人在水平方向上分别用2N的力拉弹簧测力计的挂钩和拉环，如图所示，则弹簧测力计的示数为()A．0NB．1NC．2ND．4NCC14．几位同学用一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时(　)A．臂力大的人所用的拉力大B．每个人所用的拉力一样大C．体重大的人所用的拉力大D．手臂长的人所用的

7、拉力大15．篮球掉在地上，马上会弹起来，使篮球由下而上运动的力是____，它是由于施力物体____发生了而产生的。D弹力地面弹性形变16．(原创题)学校初中部科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧____，若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧____。(均填“A”或“B”)17．如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃

8、管中液面升高，说明，松开手后，发现玻璃管中液面回到原来位置，说明。BA玻璃瓶受挤压发生形变玻璃瓶有弹性18．(拓展题)小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜