九年级语文10月月考试题(无答案) 苏教版

九年级语文10月月考试题(无答案) 苏教版

ID:31039684

大小:88.50 KB

页数:5页

时间:2019-01-05

九年级语文10月月考试题(无答案) 苏教版_第1页
九年级语文10月月考试题(无答案) 苏教版_第2页
九年级语文10月月考试题(无答案) 苏教版_第3页
九年级语文10月月考试题(无答案) 苏教版_第4页
九年级语文10月月考试题(无答案) 苏教版_第5页
资源描述:

《九年级语文10月月考试题(无答案) 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。2016--2017学年九年级第一学期语文测试试卷(满分:140分时间:90分钟)一 积累与运用(39分)1.古诗默写。(22分)(1),背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)(2)更深月色半人家,。(刘方平《月夜》)(3),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(4),只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)(5)池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子

2、》)(6)持节云中,,,,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)(7)浊酒一杯家万里,。,,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)2.关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是(3分)()A.陈涉,这个中国历史上第一次农民起义的领袖,被司马迁写入我国第一部纪传体通史《史记》中的“世家”。B.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。我们学过的课文《唐雎不辱使命》就选自该书。C.在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为简明的符号,直率鲁莽的李逵叫“黑旋风”,武艺高强的林冲叫“豹子头”,足智多谋的无用叫“智多星”。D.武松是绿林好

3、汉中富有血性和传奇色彩的人物。从替兄报仇开始,斗杀西门庆,风雪山神庙,血溅鸳鸯楼,一步步被逼上梁山。3.阅读《水浒传》片段,完成各题。(14分)【A】武松道:“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看,教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。  那个捣子迳奔去报了蒋门神。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。武松打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”  武松道:“通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原

4、理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的?”蒋门神慌忙应道:“依得!依得!”武松道:“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。”蒋门神道:“小人也依得!”

5、武松道:“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住;在这里不回去时,我见一遍打你一遍,我见十遍打十遍!轻则打你半死,重则结果了你命!你依得麽?”武松指着蒋门神,说道:“休言你这厮鸟蠢汉!景阳冈上那只大虫,也只三拳两脚,我兀自打死了!量你这个直得甚的!快交割还他!但迟了些个,再是一顿,便一发结果了你这厮!”【B】郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被鲁提辖就势按住左手,赶将人去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关

6、西五路廉访使,也不枉了叫做'镇关西'!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做'镇关西'!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上。  郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。  鲁提辖假意道:“你

7、这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道,“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。(1)请分别用一句话概括A、B两段段材料的主要情节。(4分)A:________________________ B:______________________________(2)两位主人公打抱不平都是“义”的表现,但两者的目的和“义”是有所不同的,请作简要分析。(4分)____________________________________________(3)读读下面人物描写的语句,具体分析

8、主人公的性格特征。(6分)A.武松道:“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看,教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。武松:B.鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道,“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。鲁达:二 古文阅读(23分)(一)阅读下面文言文语段,完成下列各题

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。