学生保险论文范文-浅议汽车保险与理赔课程目前状况与改革word版下载

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1、学生保险论文范文:浅议汽车保险与理赔课程目前状况与改革word版下载汽车保险与理赔课程目前状况与改革论文导读：本论文是一篇关于汽车保险与理赔课程冃前状况与改革的优秀论文范文，对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：着我国居民汽车保有量的不断增加，汽车在使用过程中的风险随之产生，保险与理赔的法律纠纷也R渐增加，汽车保险与理赔作为一个行业和新兴课程也就应运而生。该课程在我国高校开设的历史并不长，本文系统分析和探讨了课程定位、教学目标、授课对象及教学策略，从教学内容、教学模式、考核策略等方面提出了很多改革策略。做好本摘？要：本文分析了汽车保险与理赔课程的

2、学科特点和授课对象特点，从教学目前状况、教学存在的理由、课程改革的必要性和课程改革的策略倡议等方面进行了认真的探讨，并强调该课程的改革应注重加强学生综合素质与职业能力的培养，形成“工学结合”的课程教学模式，从而使学生通过本课程的学习具备从事与汽车保险相关工作的职业能力。关键词：汽车保险与理赔；教学目前状况；课程改革随着我国居民汽车保有量的不断增加，汽车在使用过程中的风险随之产生，保险与理赔的法律纠纷也日渐增加，汽车保险与理赔作为一个行业和新兴课程也就应运而生。该课程在我国高校开设的历史并不长，本文系统分析和探讨了课程定位、教学目标、授课对象及教学策略，从教学内容、教学模式

3、、考核策略等方面提出了很多改革策略。做好木课程的建设，将为汽车综合实训、毕业综合实践等后续课程打下良好的基础，有利于学生在实践中运用汽车保险与理赔的相关知识与能力，推动汽车相关专业的人才培养，扩大毕业生的就业渠道，拓宽自身的专业优势。一、汽车保险与理赔课程目前状况分析汽车保险与理赔课程是北京联合大学（以下简称“我校”）汽车服务工程专业核心课程。随着保险行业在我国的迅速发展，保险学的课程建设不断加强，我校2012版教学人纲已经把该课程作为重点课程开设，并督促授课教师在教学质量要求与其他专业课程要有不同之处，这样才可以让学生学以致用。在以往的教学中，该课程过多地向学生介绍汽车

4、保险的原则、制度，汽车保险条款等内容，而实际应用的知识涉及很少，比如交通事故发半后，如何进行事故车辆的损失评估，如何确定损失费用，如何进行事故现场查勘，如何识别保险欺诈事件等，而这些正是需要学生掌握并且在以后的实际工作中会运用到的O该课程授课对象是汽车专业大三或大四的学主，他们具有一定的法律法规知识基础，且已经具备汽车专业课程方面的知识结构，自学能力得到了一定的锻炼和提高，求知方面的成才意识、探索意识明显提高，行为方面的参与意识明显增强。根据学生的学习特点，为了形成以学生为主导的授课模式，从满足学生兴趣入手，满足学生职业能力和终身发展的需要进行课程的改革已势在必行。二、目

5、前我国保险教学中存在的理由1.学生对保险行业在认识上的误区导致学习动力不足由于我国保险行业起步晚、发展慢，人们对保险的认识较少，加上一些保险从业人员素质不高，导致人们对保险行业存在很多偏见。这种负面的影响对于部分学生影响很大，对课程的学习也产生了消极的影响。2.教师缺乏实践经验导致教学效果不佳汽千保险与理赔课程是一门实践性很强的课程，然而在教学环节中普遍存在着一个理由，那就是采用传统的授课模式，即老师在讲台上讲，学生在底下记笔记。学生的主观能动性不足，一定程度上影响了教学的效果。这几年所提倡的教学改革流于形式，没有触及教学方式的根本转变。在教学过程中，大部分教师以讲授理论

6、知识为主，考虑到保险理赔的实践性要求，也有部分教师采取案例教学法，但是由于教师本身缺乏实践经验，所以在讲授过程中难以做到生动形象，不能引起学生的共鸣。3•保险实训教学欠缺实效一是实训基地建设投入不足。没有必备的实训基地或实验室，就很难进行相应的实训或实习,这已成为影响我国保险教育发展的瓶颈之一。二是实训教学手段单一。教学过程中重理论教授，轻实训操作，造成学生动手能力差，缺乏创新精神。三、汽车保险与理赔课程教学改革1•教学内容的改革教学内容的改革就是要突岀教会学生以“职业能力”为取向，突出重点，突出特色。课程内容应适应不断发展变化的社会需求和人才培养需要，体现现代教育思想，

7、符合科学性、先进性和教育教学规律，能够推动学生全面发展。课程的教学内容应根据汽车保险行业的实际经营情况，在保证原教材原有体系结构的基础上，重点讲授学生现场查勘过程中的策略和技巧。在讲授的过程中，以“实际案例为导入”的方式对教学内容进行介绍，重点阐述汽车保险与理赔的处理流程、事故千辆的现场查勘及事故车辆的损伤评定和赔偿计算策略。2.教学策略的改革为了提高教学质量，体现以能力为本位、以学生为主导的教学理念，教学策略的改革要求具有科学性、合理性和有效性。（1）案例教学法。汽车保险与理赔课程是一门实用性很强的学科，如何让学牛在学习的过