九年级化学上学期第一次月考试题无答案新人教版1

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。2015-2016学年度九年级化学第一次月考试题总分:70分一、选择题(只有一个正确答案,将正确答案的序号填写在括号内。每题2分,共30分)1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。以下不属于化学变化的是()A.菜刀生锈B.湿衣晾干C.大米酿酒D.食物腐败2、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是()A、发出明亮的蓝紫色火焰B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热D

2、、硫粉逐渐减少3.汽车尾气中含氮的氧化物,它是城市的污染物之一。汽车行驶时,由于电火花的作用,使汽缸里发生了一系列化学反应,其中有:氮气+氧气一氧化氮, 一氧化氮+氧气二氧化氮这两个反应都属于()A.分解反应 B.置换反应  C.化合反应 D.复分解反应4.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白光B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成D、红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾5.减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是()A、一氧化碳

3、B、二氧化碳C、氧气D、氮气6.下列有关环境问题与其对应的治理措施不相符的是()A、温室效应:使用清洁能源B、臭氧层空洞:减少汽车尾气的排放C、酸雨:燃料脱硫D、沙尘暴:植树造林7.某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹面,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为()A.肯定大于6毫升B.肯定小于6毫升C.肯定等于6毫升D.可能大于也可能小于6毫升通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自

4、觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。8.、下列实验操作错误的是()9.下列实验操作中,两者必需接触的是()A.向试管中滴加试剂时,滴管与试管B.向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口C.用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯芯D.用酒精灯给试管加热时,试管与手10..某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂的造成试管炸裂原

5、因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯()A、除④外B、全部C、除⑥⑦外D、①②③⑤11.某人用托盘天平称量5.1克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为()A.5.3克B.5.1克C.5.0克D.4.9克12.室温下,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,实验室常用这种方法制取氧气,下列各图中与该反应事实最吻合的是()13.下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是()通过党课、报告会、学

6、习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上14.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气

7、法收集,该气体所具备的物理性质应是()A.易溶于水,密度比空气大  B.易溶于水,密度比空气小C.难溶于水,密度比空气大   D.难溶于水,密度比空气小15.研究表明,氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气。同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:温催度化℃剂反应程度氧化镁氧化铜氧化铁氧化铝开始反应490305470515剧烈反应545350490540实验室用氯酸钾来制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用A、氧化铜B、氧化铝C

8、、氧化铁D、氧化镁二、填空题(每空1分,文字表达式2分,共26分)16.现有①液氧②液态空气③

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