教育局2016年依法治教工作意见(精简版）

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1、教育局2016年依法治教工作意见教育局2016年依法治教工作意见教育局2016年依法治教工作意见各学校，各直属单位：为全面贯彻落实依法治国方略，积极推进依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，现根据市教育局和县委、县政府关于依法治理的工作要求，结合我县教育系统的实际情况，就2016年依法治教工作提出如下意见。一、指导思想以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全县教育屮心工作和改革发展的实际，深入开展法制宣传教育活动教育局2016年依法治教工作意见各学校，各直属单位：为全面贯彻落实依法治国方略，积极推进依法治教，把教育管理和办学活动纳

2、入法治轨道，现根据市教育局和县委、县政府关于依法治理的工作耍求，结合我县教育系统的实际情况，就2016年依法治教工作提出如下意见。一、指导思想以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全县教育中心工作和改革发展的实际，深入开展法制宣传教育活动，加快推进依法治教进程，努力探索和建立现代学校制度，依法保障党的教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，开创教育法制工作新局面，为xx教育事业健康发展提供强有力的法制保障。二、工作目标通过深入普法、严格执法、强化监督等环节，使局机关工作人员和广大师生员工的法律素质明显提高；局机关工作人员的法治意识明显增

3、强，形成依法行政的工作格局；学校建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制；师生员工的合法权益依法得到保障，形成良好的育人环境。三、主要任务深入开展宣传教育，全面提高师生法律索质。要结合自身实际，采取切实有效措施，认真实施法制宣传教育第六个五年规划，确保法制宣传教育的各项工作全面开展，切实增强广大干部、教职工和学生的民主意识和法律素质。一要深入开展法制进机关、进校园活动，分层次、分对象、分要求，按照六五普法规划提出的目标和要求，做到法制教育计划、教材、师资、课时四落实。二要采取多种形式，通过多种途径，探索开展法制宣传教育的新方法，并认真总结、不

4、断推广开展法制宣传教育的新形式、新途径和新方法，进一步提高法制宣传教育工作的成效。三要开展对全县教育系统六五普法中期检查，迎接市县六五普法中期检查。坚持做到依法行政，积极推进政务公开工作。要认真履行法定职责和法定权限，认真做好依法行政和政务公开工作。•要全面落实行政执法责任制，认真履行法定职责，明确执法依据、执法权限、办事程序和办事权限，进一步规范行政行为。二要加强教育执法检查，重点加强对不规范收费和违法办学等行为的查处，进一步规范教育秩序。三要坚持执行规范性文件的审查与备案制度，及时做好规范性文件的清理工作。四要坚持政务公开，认真贯彻落实《屮华人民共和

5、国政府信息公开条例》，及时将教育法律法规以及与人民群众利益密切相关的教育政策和重大决策通过各种途径进行公开，更好地为人民群众服务，接受人民群众的监督。五要努力构建权力阳光运行机制，实行行政权力网上运行，切实促进教育行政权力规范、透明、廉洁、高效运行。不断深化教育改革，努力探索现代学校制度。要进一步深化改革，进一步探索和完善一主两翼现代学校制度，解决学校管理的突出问题，提高学校管理水平和办学活力。一要继续深化一主两翼学校管理体制的实践和探索，进一步完善校长负责制，发挥教职工代表大会和校务委员会的积极作用，形成教育和谐发展的良好局面。二要针对教育改革和发展面

6、临的重点难点问题开展攻关，寻找故佳方案，全面探索现代学校制度建设。-:要科学制定一主两翼学校管理体制考核评估体系，充分发挥体制机制在教育改革发展中的保障促进作用。全面推进依法治校，切实规范学校办学行为。要把推进依法治校作为规范学校管理、提高办学水平和管理水平、促进和谐校园建设的重要抓手，切实纳入教育工作的重要议事FI程，加强组织领导，加大推进力度。一要充分发挥学校章程在依法治校工作中的基础地位和保障作用O进一步建立健全学校各项管理制度；完善教职工代表大会制度,切实维护师生员工的合法权益；健全和完善校园安全防范机制、应急机制和多元联动机制，注重运用法律手段

7、处理学牛安全事故和师生矛盾纠纷等敏感问题。二要依法规范学校办学行为，加大对人民群众反映比较强烈的热点难点问题的管理力度，确保招生、收费、学籍管理、发布招生广告、颁发文凭等行为符合法律、法规的规定，坚决纠正各种乱办学、乱招生、乱收费等行为。三要继续开展依法治校示范校创建活动，全面提高依法治校水平，促进学校规范发展和内涵发展。四、保障措施切实加强依法治教丁作的组织领导。要把依法治教T作摆上重要位置，切实加强对依法治教工作的领导，及吋研究和解决依法治教工作中遇到的重要问题，进一步推进依法治教T作进程。切实提高依法治教工作的工作水平。要将依法治教工作纳入到整体工

8、作Z屮，明确依法治教工作的分管领导、责任处室和工作人员，明确具体的工作职责，将工