混合式教学模式在机械识图与绘制课程中的应用研究

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1、混合式教学模式在机械识图与绘制课程中的应用研究李建莉兰州资源环境职业技术学院摘要：在“互联网+”背景下，随着翻转课堂的出现，线上教学与线下教学的混合教学模式受到关注。针对我校目前沿用情景式、一体化、体验式教学模式，深入分析各种教学模式应用范畴，探讨互联网和不同教学模式相辅相成内在机理、提出混合式教学模式的教学思路;结合机械识图与绘制课程特点，以碎片化知识点为切入建立微课资源库来实现翻转课堂;在凸显“互联网+”理念的基础上，结合西部地区t身条件创建新型的教学模式，促进高校课程的教学水平和教学质量。关键词：机械识图与绘制;混合教学模式;翻转课堂;作者简介：李建莉（1980-）,

2、女，汉族，陕西渭南人，讲师，主要从事机电系统设计研究。基金：甘肃省教育科学“十三五”规划重点课题研究成果“互联网+”背景下机械识图与绘制课程混合教学模式的研究（项目编号:GS[2016]GHBZ016）ResearchontheapplicationofblendedteachingmodelinmechanicaldrawinganddrawingcourseLiJian—liLanzhouResourcesandEnvironmentVoc-TechCollege;Abstract：Inthe"Internet+〃background,withtheemergenceo

3、ftheflippedclassroomteachingmodeofonlineteaching,mixedwithofflineattention.Forouruse,situatiormlintegration,experientialteaching,in-depthanalysisoftheapplicationofvariousteachingmodescategory,exploretheInternetanddifferentteachingmodescomplcmcntarymechanism,putforwardtheteachingideasofhybr

4、idteachingmode;combinationofmechanicaldrawinganddrawingcoursecharacteristicsasthebreakthroughtoestablishmicroclassresourcesdatabasetorealizetofliptheclassroomthefragmentationofknowledge;basedonhighlighttheTnternet+〃conccpcombincdwiththewesternregionitselfcrcatinganewwayofteaching,promoteth

5、eteachinglevelandteachingquality.Keyword：mechgnicaldrawinganddrawing;mixedteachingmodel;flippedclassroom;以课堂讲授为主教学模式和基于微课翻转教学模式相结合的混合教学模式，为职业教育教学改革另辟奚径，将信息技术融于教学屮，提升教师运用现代信息技术水平，激发学生的学习热情，促进教学效果的最优化，发挥数字化校园环境的价值和作用，为高职院校适应信息化教育做岀贡献。而结合《机械识图与绘制》课程这一传统教育资源，对混合教学进行深入研究，对于促进传统课程与现代信息技术结合有效应用、教

6、学模式重构有很好的研究价值和参考。《机械识图与绘制》是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件，常被称为工程界的语言。通过本课程的训练，使学牛具备手工和CAD软件识读和绘制机械图的技能。项目内容包括机械制图国家标准的一般规定、绘制平面图形、绘制简单形体的三视图、绘制基本几何体的三视图、绘制组合体的三视图、绘制轴测图、机件的表示方法、绘制标准件和常用件、绘制零件图、绘制装配图、为后续专业课程学习奠定良好的基础。在混合式教学模式指引下，长期讲授制图类课程教师对机械识图与绘

7、制课程传统的线下教学模式进行探讨与创新，引入了混合式教学模式。基于混合教学模型,老师与学生身份互换，学生通过微课的途径进行前期的学习，再冋到课堂中进行内化，需对线上和线下教学适用范畴进行研究。1.课程管理信息平台的使用。教师可以借助于微信公众号对教学资源、教学视频进行分类管理，对学生在线情况统计跟踪，开通在线考试功能，我校口前正在试用雨课堂微信平台对课程进行管理，基本能满足该教学模式的需要。为教师与学生、学生与学生提供交流互动的工具。大多数教学资源中没有错题讲解的模块，可以利用二维码开通习题讲解功能，让学生对本门课