中考物理命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第三讲 透镜及其应用（精讲）试题

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第三讲　透镜及其应用,怀化五年中考命题规律)年份题型题号考查的知识点及内容分值2016填空题20近视眼的成因及矫正方法22015选择题4透镜在生活中的应用：照相机3填空题18透镜对光线的作用22014选择题4透镜在生活中的应用：照相机、放大镜、投影仪32013选择题12透镜的识别22012选择题8凸透镜的应用：放大镜2填空题21近视眼的成因及矫正方法2课

2、标解读1.透镜对光线的作用(认识)；2.生活中的透镜(了解)；3.探究凸透镜的成像规律(会)；4.眼睛和眼镜(了解)；5.显微镜与望远镜(了解)从以上分析统计可以发现：本讲重点考查透镜的识别(1次)、眼睛和眼镜(1次)、透镜对光线的作用(1次)、凸透镜成像规律的应用(4次)。以填空题、选择题的形式出现，分值2～5分。预计2017年仍将考查凸透镜成像规律的应用及画图。,怀化五年中考命题点分类演练)　透镜　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2013怀化中考)如图A、B、C、D四种光学器件中，属于凸透镜的是(　B　)通过党课、报告会、学习

3、讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。,A),B),C),D)2．(2015怀化中考)如图所示，表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是__凹__透镜，乙透镜应是__凸__透镜。(两空均选填“凹”或

4、“凸”)　凸透镜成像规律及其应用3．(2015怀化中考)外出旅游，照相机是我们必备的工具，它能记录我们沿途所见的美丽风光，在照相机构造中有一个关键的成像光学元件，它相当于一个(　D　)A．反光镜B．凹面镜C．平面镜D．凸透镜4．(2014怀化中考)下列仪器中不是利用凸透镜成像规律的是(　A　)A．平面镜B．照相机C．投影仪D．放大镜　眼睛和眼镜5．(2016怀化中考)小金同学由于经常玩手机，近期发现视力严重下降，经眼科医生检查小金看物体的像成在视网膜的前方，则小金被确诊为__近__视眼，应佩戴__凹__透镜矫正。6．(2012怀化中考

5、)小张同学最近感觉视力下降，他去看医生时，医生用如图所示的示意图为他讲解视力下降的道理。由图可知，他的右眼患有__近__视，应佩戴__凹__(选填“凹”或“凸”)透镜矫正视力。,中考考点清单)　透镜认识凸透镜和凹透镜凸透镜凹透镜外形特征中间厚、边缘薄中间薄、边缘厚对光的作用会聚发散相关概念通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会

6、、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。三条特殊光线【提示】凸透镜表面越凸，焦距越短，折光能力越强。　凸透镜成像规律及其应用(高频考点)1．探究凸透镜成像规律实验装置安装细节调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在同一高度，使像成在光屏的中央评估交流无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是凸透镜、烛焰、光屏的中心不在同一高度；二是蜡烛在1倍焦距以内或蜡烛在焦点上深入拓展①遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变暗②蜡烛与光屏对调后，物距变像距，像距变物距，像

7、的大小与对调前相等，这也说明了光路的可逆性【提示】当没有给出凸透镜焦距时，可利用太阳光粗略测量凸透镜的焦距。2．凸透镜成像规律及其应用物体到凸透镜的距离u像的性质正倒大小虚实像到凸透镜的距离v应用u>2f倒立缩小实像2f>v>f照相机u＝2f倒立等大实像v＝2f间接测焦距2f>u>f倒立放大实像v>2f投影仪u＝f不成像uu放大镜巧记规律一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小　眼睛和眼镜近视眼和远视眼近视眼远视眼视觉特征近处清晰，远处模糊远处清晰，近处模糊形成原因晶状体太厚，折光能

8、力太强晶状体太薄，折光能力太弱眼球前后方向太长眼球前后方向太短通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武