九年级语文下册 第六单元 21《古文二则》练习 （新版）语文版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。《古文二则》一、基础知识1．给下列加点字注音。（1）闻其贤而辟之（）（2）怀金十斤以遗震（）（3）不受私谒（）（4）性质悫，少文采（）（5）辄叱遣之（）（6）吏人奏记及便宜者（）2．写出下面加点词的古今义。（1）吏人奏记及便宜者古义：今义：（2）性质悫，少文采古义：今义：（3）每三公有所选举，心不能忘古义：今义：（4）暮夜无知者古义：今义：3．

2、解释下列每组句子中加点词的意思。（1）闻其贤而辟之（）当之郡（）（2）君不知故人（）当之郡暮夜无知者（）（3）故所举荆州茂才王密为昌邑令（）当之郡故旧长者或欲令为开产业（）通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知

3、识问答活动。4.用“/”划分下列句子的朗读停顿。大将军邓骘闻其贤而辟之5．填空。本文选自朝宋史学家的《后汉书》，在史传文学中它和、、《三国志》并称为“前四史”。6．依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是（）①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失之偏颇。A.不言而喻不学无术B.不可思议不务正业C.不可思议不学无术D.不言而喻不务正业7．下列句子中没有语病的一项（）A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门

4、。B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。C.造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。D.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。附：参考答案1．（1）bì（2）wèi（3）yè（4）què（5）chì（6）biàn2．（1）指对国家有利的事方便合适；便利（2）生性一种事物区别于另一种事物的特性（3）选拔举用贤能用投票或举手等表决方式选出代表或负责人（4）两个词，没有，知道没有知识，不懂事理3．（1）代词，代杨震动词，到（2）了解知道（3）

5、动词，担任介词，替，给4．大将军邓骘/闻其贤/而辟之通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。5．南范晔《史记》《汉书》6．B7．B二、类文阅读庞葱①与太子质②于邯郸③，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信

6、之乎?”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。(节选自《战国策·魏策》)[注]①庞葱：人名，战国时魏国的大臣。②质：做人质。③邯郸(ｈáｎｄāｎ)：地名；赵国的都城。④大梁：地名，魏国的都城。鉴赏要点选文讲述了庞葱将和太子到赵国的都城邯郸做人质，在未去之前，庞葱与魏王进行了对话。通过对话表

7、现了庞葱的机智，希望魏王不要相信谣言及别人的挑拨，应该有自己的主见。问题探究1．翻译文中画横线的句子。夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。2．从庞葱与魏王的对话中，可以看出庞葱有哪些思想顾虑?3．后人从这个故事中概括出成语“三人成虎”。这个成语通常用来比喻什么?附：参考答案1．集市上没有老虎是很明显的事，但是有三个人说有老虎，就变成真的有老虎了。2．担心邯郸距离大梁太远，有人挑拨离间，使魏王对自己失去信任。3．比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理

8、，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。