材料作文“汉语学习”素材运用指导

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1、材料作文“汉语学习”素材运用指导　　【高考热题】　　阅读下面的文字，根据要求作文。　　材料一：今年央视“中国汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”大热，其中“中国汉字听写大会”的热度甚至超过了“中国好声音”、“快乐大本营”等热门节目，其宣传语是“书写文明传递，民族的未雨绸缪”。　　材料二：各地高考方案正就语文、英语进行改革，江苏将退出英语科考试；山东则将废除英语科听力考试部分；北京高考英语分值将从150分降为100分，语文从150分增至180分……　　读了上述两则材料，你有何感想或看法？请把你的感想或看法形成为文字，写一篇文章。　　要求：自拟标题，写议论文或记叙文，不少于800字，

2、不能套作，不能宿构，不能抄袭。　　【教师解析】　　这是时事热点类材料，我们可以从以下几个角度进行分析：　　角度一：汉语是中华民族的母语，母语是一个民族的文化的根。于漪女士说：“6母语是父母给的，母语是家给的。家给的语言，是一种有形无形、有声无息的存在，是历史流注的民族精神，她宽厚地孕育涵养着每一个子民。母语教育绝不是识多少字、背多少词、做多少练习、写几篇文章，而是在引导学生理解祖国语言文字的同时，受到民族文化的教育，受到民族精神的熏陶、民族情结的感染。”所以，我们可以写“重视母语”、“重视母语教育”等话题。　　选材小贴士：这个角度的素材选择要紧扣“母语及其重要性”。都德的《最后一

3、课》中贪玩的顽皮孩子小弗朗茨意识到，他们将要同祖国的语言告别了，他们将要丧失学习祖国语言的权利了，刚才还使他头疼、讨厌的法文课，一下子就像老朋友一样舍不得离开。他悔恨自己没有学好法文，并在悔恨中对祖国的语言产生了新的认识、新的感情。联系我国抗日战争时期，日本对我们的语言的侵略或者说文化侵略，以及现今全民学英语而把母语丢在一边的事，实在该让国人深思反省。　　角度二：国人要呼唤并实践汉语文化的回归。汉字与汉语是我们炎黄子孙的文化之根，而这样的文化之根在“批林批孔”和全球化的历史进程演变中遭受的冲击几近让人目不忍视耳不忍闻了，若中华民族的子孙连自己的汉字都不会写，何来民族文化的未雨绸缪

4、？若我们不学好自己的母语，何来中华民族的伟大复兴？所以，我们可写“回归我们的文化之根”、“呼唤并实践汉语文化的回归”等话题。　　选材小贴士：在选择这类材料时，要注意关键词“汉语文化的回归”，汉语文化的回归从写好汉字学好汉语开始，大家放眼可见的可以有：国内新教材改革之“先秦诸子选读”、关于“是否重新采用繁体汉字”之争、国外孔子学院不断遍及世界各地等素材。6　　角度三：我们要正确处理传统文化与外来文化的关系。学好汉语有利于传承我们的传统文化，这是众所周知的，但国人全民学英语的狂潮所带来的外来文化对我国传统文化的冲击却也是不容回避更不容小觑的。在这种情况下，我们不能抛弃传统文化而全盘西

5、化，而要更加坚定地以发扬传统文化的精粹为己任，有选择地引进外来文化为我所用。　　选材小贴士：选材时要注意，这种立意已是在前两种立意角度上的深化与拓展，眼界要放宽些，目光要长远些。鲁迅的“拿来主义”仍是我们在正确处理传统文化与外来文化的关系方面的可供借鉴和使用的宝典。现如今城市化对乡村文化的冲击，全球化对我国传统文化的冲击，以及西方殖民文化对拉美本土文化的冲击等事例都可作为上好的素材。　　【高分素材】　　推荐素材一：互联网时代的到来，让很多人面临这样的尴尬：手里拿着笔，面对白纸，却怎么也写不出某个字。日前，某调查公司对北上广等12个城市进行的“中国人书写”系列调查显示：94.1%的

6、受访者都曾遇到提笔忘字的情形，其中26.8%的受访者经常出现。我们可以在键盘上敲字如飞，一分钟能打出百余字，可当拿起笔时，面对一些略微难写的字，我们就会求助于电脑、手机，甚至很多情况下干脆直接用拼音字母代替不会写的字。　　素材点拨：这个素材是一个现实性很强的素材，提笔忘字，落笔错字，正成为一个令人忧心的文化现象。在党中央提出建设文化强国的方针时，加强汉字书写，重视母语、重视母语教学显得尤为重要。这则材料可以用在回顾母语、重视本土文化等话题上。　　推荐素材二：近几年，“汉语热”逐渐成为土耳其年轻人中的一种新“时尚”6。目前，土耳其在中东科技大学、伊斯坦布尔海峡大学和奥坎大学等三所高

7、校中设有孔子学院，不少土耳其高中和民间教学机构也开设了汉语课程。中国驻土耳其大使馆文化参赞朱自浩表示，培养优秀的本土汉语教师和人才队伍，对于中土两国未来的发展有着重要意义。　　素材点拨：这则素材是一个正面素材。正当我们国人出现汉语书写问题、不重视母语教学时，而外国却兴起了“汉语热”。媒体分析得好，我们中华民族是一个有先进文化的民族，很多外国人都想来学习，而我们自己的人民却羡慕外国的文化，把本民族的优秀的东西丢弃。这可以运用于处理好本土文化和外来文化的关系和民族文化融合等话题中。