学生管理学论文范文-浅议班级管理的投入与收获word版下载

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1、学生管理学论文范文:浅议班级管理的投入与收获word版下载班级管理的投入与收获论文导读:本论文是一篇关于班级管理的投入与收获的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:是职校老师,对学生要倾注更多的热情,关心他们,爱护他们,学生就会向你敞开心灵的大门,向你说岀自己真实的思想感受。作为班主任正确把握学半思想动态,才能有针对性地开展教育活动。学生也只有对老师产生亲近感和信任感后,才会以极大的热情接受老师的教育,因此作为班主任一定要做到真诚地关心学生,努力成为学生“生活上的贴心人目录:1、正文2、相

2、关论文3、相关栏目4、本文下载当你面对一群青春勃发、个性张扬的学生,最初的感觉也许是迷惑,咋不像当年的我!?新的时代,造就了极具个性的一代学生,这给班级管理带来了新的挑战。作为普普通通的班主任队伍中的一兵,我没有教育专家的睿智,没有学者的渊博知识,没有小品演员的幽默,也没有令人羡慕的权威,但作为班主任,我认为总得靠近学生,走进学生中去,才能取得教育的最佳效果。所谓有投入,才有产出,才有效益。我们投入勤劳与真诚,投入真情和智慧,收获无限的希望。1.投入品德,赢得学生孔子说:“志于道、据于德。”做为班主任,“德”至关紧要。这“德”,

3、不仅是强烈的爱国精神,追求真理,锐意进取的精神,还是对教育事业的高度责任感,是对权力、地位、名誉、金钱的无所动心,更是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。但这些,学生看不到,他们能看到的是你对他们的责任心,对他们的关心,对班级倾注的热心,学生从你这些细小的言行感受你的品德。大的品德,学生不易看见,于细微处,才能见真精神。比如,班费,取之于学主,用之于学生,一笔一笔,不能有糊涂账,也许几十块钱,就可能毁了你辛辛苦苦建起来的精神大厦。荀子认为:“以善先人者谓之教”O班主任应不断加强自身的人格修养,用自己的品德潜移默化地熏陶感染学生,塑造学

4、生。以身作则,为人师表,是教师获得学生信任、尊重的前提,“师爱生,生则尊师”O“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”O其实,教师的这种修身努力,本身就是一种引导,一种鼓励,一种美德。因此,人们历来都很重视教师的道德威信,强调教师要洁身、正身、诚身。1.投入智慧,留住学生“学高为人师”,我不渊博,但我可以不断地学习。学习广博的文化基础知识,使自己具有足够胜任教学的专业知识。特别是当今这知识突飞猛进的时代,班主任自己应是好学的典范,只有具备“学不可以已”的精神,不断充电,站在知识的前沿,才能自信地站在讲台上,才能满足学生对知识的渴

5、求,留住学生。比如现代化的教学手段,我觉得自己就还差得很远。一个教师,在追名逐利、物欲横流的社会,能淡泊名利,以学生为重,爱岗敬业,视传道、授业、解惑为己任,就能够形成一种强大的人格力量,学生就会对其敬重有加,自觉的接受教育和熏陶。老师用智慧和知识去赢得学生尊敬,将使教育的效率成倍提高。学生自然而然地就会效仿老师,用心于学习,所谓“亲其师则信其道”。2.投入真情,收获真心班主任老师在学生成长过程中起着非常重要的作用。作为老师又特别是职校老师,对学生要倾注更多的热情,关心他们,爱护他们,学生就会向你敞开心灵的大门,向你说出自己真实

6、的思想感受。作为班主任正确把握学生思想动态,才能有针对性地开展教育活动。学生也只有对老师产生亲近感和信任感后,才会以极大的热情接受老师的教育,因此作为班主任一定要做到真诚地关心学生,努力成为学生”生活上的贴心人,思想上的知心人”o“人非草木,孰能无情”,班主任用一颗真诚的爱心也会换来学生的真情回报。老师一个信任的眼神,一个赞许的微笑,就能拉近师生间的距离,进而转化为学生接受教育的内在动力。我用之于班级管理的“微笑教育”,让我很快赢得了学生的信任,融洽了师生关系,把班级管理由班主任的要求变为了学生自主自觉的行动。班主任对学生还应有

7、严的一面,但应“严而有度”“严而有方”,若你居高临下,教育策略简单粗暴,学生会在心底对抗你的教育。我经常采用“换位法”,深思如何解决理由,这让我得以走近学生,成为他们的严师和朋友。我也让学生“换位”解决同学间的矛盾,这是构建和谐班集体的一个良方,它让我班团结一致,在集体活动中,在学习上取得了优异成绩。1.投入勤劳,收获幸福俗语说,“一勤天下无难事”。一个班级就是一个小社会,有许多事务需要班主任处理,你得勤于“班”事,但并非事必躬亲。“勤”是班级管理的根本,只有軌对班级的动态才能了然丁胸,才能做到指挥若定。为此,班主任要做到“五勤

8、”一一腿勤、眼勤、脑勤、口勤、手勤。“腿勤”即经常到学*中去,除了平时勤到堂之外,还应经常与学生一起参加各种活动,融入到学生群体中去,缩短与学生的距离。“眼勤”,即平时多观察,善于观察,留意学生的神情态度,若发现学生有心事或有病,应即时帮助学生,学生会从心底敬佩

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