麻坪镇杨柳小学2014-2015年度工作总结

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1、麻坪镇杨柳小学2014-2015学年度校长述职报告尊敬的老师们：大家好！我叫周清涛，男，1981年2月出生，现年34岁，2000年7月参加工作，本科学历，一级教师，现任杨柳小学校长职务。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的支持和配合下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使杨柳小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作业绩、存在问题和今后的发展方向三个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。一、工作业绩：（一）、教师队伍建设我校现有教职工11人，其中，中老年教师6人，青年教师5人，男教师7人，女教师4人，

2、中老年教师踏实的工作作风影响着我们这些年轻教师。年轻教师那股高涨的干劲和创新精神，使我校注入了活力。两位支教老师以饱满的热情和高度的责任心为我校各项工作再添生机。总之，我们的团队是一支责任强，干劲足，团结一致，积极向上的队伍。（二）、安全维稳工作我校把师生安全工作放在一切工作之首。开学初，成立安全机构,制定各类安全预案，建立健全安全制度。坚持做到日排查周整改月。教育全体师生树立安全无小事的观念。时时处处把安全工作放在第一位，做到周周开展安全教育活动，月月进行安全演练，通过各种安全教育讲座和各种安全演练活动（每次活动有方案、有记载、有总结），利用校园广播、手抄报、黑板报

3、、安全宣传栏等多种形式，教给学生自救自护能力。特别在交通安全管理方面，卓有成效。本期以来，我校无一例安全事故发生。（三）、教学教研工作。我校在教学管理中，重管理方法和管理过程，严格落实中心校教学常规细则，做到任务有布置，有检查。各位教师在常规方面基本做到了及时，规范。在本年度期末检测中我校五个学科居全镇第一；七个学科居全镇第二，四个学科居第三，总的来看，我校教学质量在我镇名列前茅。在教研工作中，我校一向以连片教研为契机，以校本教研为抓手，以打造高效课堂为中心，积极推进教育改革。本期我校语数教研组共5人承担校本研修任务，1人承担县级课题研究，教研活动开展都是围绕个人承担

4、的研修任务有关联。在实践活动中提高教师研修能力和教学业务能力。（四）、德育、体育工作徳育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学牛健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在少先队的组织引领下，在全体教师，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我校的教育工作稳步提升。阳光体育运动工作，开展井然有序。我校始终以“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为准则，全校师生充分利用大课间、体育课及下午休息时间开展丰富多彩的体育活动，

5、使我校的全体师牛心身得到了有效锻炼，更使整个校园注入了活力。（五）、后勤保障工作自去年九月份以来，我校的后勤保障工作，逐渐步入规范化管理，严格按照上级要求：力求做到收支两条线，力求做到采购、入库、出库、记账、监审分层管理，相互监督。其二，在原有的伙食标准上，我校努力改善学生的伙食水平，通过家长、老师、学生、社会问卷，得到一致好评。二、存在不足：（一）、安全工作不够细化。比如：制度预案建设不健全；责任分工不明确；安全排查不到位；安全月报不及时。（二）、教研工作不力，教学成绩有所下滑。（三）、主题班队会开展不足，形式单一，缺乏趣味。（四）、后勤保障管理工作需要进细化管理。

6、如：调整学生饭谱；合理安排营养餐（营养早餐改为营养午餐）;做精做细早餐。三、今后发展方向（一）、努力构建高效课堂模式，狠抓校本课程研发，积极培养学科带头人，全面实施素质教育。（二）、努力营造文化育人，环境育人氛围，稳步提升学校内涵发展。一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了中心校的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作屮加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和

7、我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在上级政府的正确领导下，在中心校的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未來培养合格的人才做出自己应有的贡献。以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!麻坪镇杨柳小学校长周清涛二0—四年七月五日