郑重说出你的爱

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1、郑重说出你的爱　　问：最近，我发现了一个让自己汗颜的事实，孩子觉得我不爱他。其实，我真的很爱孩子，虽然有时候对他要求严一些，但是也有很多时候表扬过孩子啊！我生他养他，让他吃好的穿好的，他怎么会觉得我不爱他呢？　　刘海明　　答：我不知道你是从什么途径得知，孩子觉得你不爱他的。不过，确保让孩子知道他被你无条件地爱着，这个的确很重要。　　其实，我们有很多方式可以确保孩子知道你是爱他的。　　在这众多方式中，最重要的是，用语言明确表达出你的爱。不要漫不经心地说，要找一个安静的时刻，正式地说出来――面对面地，

2、只有你们两个。诚实坦白的爱的表达，会成为你和孩子一起拥有过的最动人的时刻，可以解除你多年来的困惑，可以激励你们一起携手向前――这个时刻，将会伴随你的孩子的整个人生。　　要记住，你说的是不是实话，你的孩子能知道。如果你表达爱的时候，不要期待他什么，比如想让他回报说一样爱你，那你的孩子就会毫无疑问地确定，你是爱他的。7　　你日常的行为，一定要贯彻你对他的爱，这很关键。孩子自己能做的，大人不要代劳；告诉他怎样过上幸福而充实的生活，并做出示范；不要总是以教训的口气讲如何改进，而是帮助他找到一条途径加以改进

3、，并且毫无条件地接受他。　　对孩子施加影响的最好方法，莫过于关注他的生活，发现他的喜恶，并表现出你是真心想了解他的世界。花些心思找出孩子的兴趣所在，寻找共同的话题。看看他画的画、读的课外书、关注的电视节目，或者听听他喜欢的音乐。也许这些与你的兴趣不符，但只要对孩子重要，你就应该重视起来。　　这样做，会让你真正地爱上自己的孩子，也会让你尊重他的兴趣。不论他是什么样子，他喜欢做什么，只要不危险，没有副作用，你就允许他去做，即使不合乎你的兴趣也没有关系。　　另外，多对孩子笑笑，尽量不要板着脸，孩子会对你

4、的风趣和轻松做出积极回应的。他会感激你为他所付出的，同时他的自我评价会更好。　　这样，你越是放松地爱着孩子，孩子和你在一起，就会越自信、坦诚。　　怎样克服嫉妒/　　问：我跟阿琪是好朋友，快中考了，我们常在一起复习。最近，我怀疑并嫉妒起她来。因为最近几场考试，她都比我考得好，甚至我认为很难的题，她都说“很简单”。一开始，我怀疑她成绩的真实性，但是连续几次考试下来，她都考得不错。于是，我问她是怎么复习的，她说“跟平常一样”。我认为她有意瞒我，不愿意将学习方法跟我分享。因为进步不小，老师比以往更关心阿琪

5、，身边也有不少同学围着她向她请教。不知道为什么，看到这一切，我心里特别不爽。我不想再搭理她，有时故意躲着她，不想看到她。昨天，我听见周华健的一首老歌《朋友》，突然觉得自己是不是太过敏，太小肚鸡肠了？7　　田园　　答：嫉妒，是从潘多拉盒子中钻出来的恶魔，是人们在交往过程中发现自己在才能、成就、地位以及条件和机遇等方面不如别人，进而产生的一种失落、羞愧、怨恨和愤怒交织在一起的复杂情绪。它影响人的情绪和积极奋进的精神，容易使人产生偏见，破坏人际关系，严重的还会给他人和自己带来不幸。　　对于中学生来说，见

6、不得别人好，容不下别人比自己强，这种嫉妒心理会导致内心的不快乐。若任由嫉妒心理发展下去，将会导致周围没有一个朋友；同时，嫉妒也是进步的绊脚石，没有正确的学习动机，嫉妒者将会原地踏步，甚至产生倒退现象。　　克服嫉妒心理，首先要纠正自己的认知偏差。临近中考，每个有上进心的同学都会使出浑身解数，拼命学习。原先学习不够认真、成绩较落后的同学在最后的两三个月里，通过努力学习，成绩突飞猛进是很正常的。而原先已经很用功的人这时如果还按考试成绩排名来衡量自己是否有进步，就很容易产生自我否定感，认为自己退步了。这时

7、候，关键是要自己跟自己比，找出自己的薄弱学科、薄弱知识点，安排好复习时间，既兼顾大局进行总体复习，又重点弥补存在缺漏的个别地方。　　其次，在认识自己的同时加强对别人的认识。如果能达到“见贤思齐，见不贤而内自省”的境界，嫉妒心理便会不攻自破。同时，克服嫉妒心理还需要积极的自我转换，在别人比自己强时，应当把不服气的心理引导到积极的方面，化嫉妒为上进的力量，赶上甚至超过对方，坚信“你行，我比你更行”。7　　再次，要加强自我控制、自我心理调节能力。一旦对别人产生嫉妒心理，立即警告自己，说服自己。　　最后，

8、要加强自身修养，培养豁达、宽容的性格，欢迎别人超过自己，为别人的成功真心喝彩，乐于分享别人的快乐和幸福。　　慢慢等待花开/　　问：在孩子早期阅读的初期，我发现通过阅读，宝宝开始认识一些字了。但是，同样的一个字，换到书里的另一个地方，宝宝却不认识了。对此，我感到奇怪，为什么会这样？该如何解决？　　李文华　　答：如果你了解幼儿早期识字阅读的一些特点，就明白这是怎么回事了。　　幼儿早期识字阅读有个特点――“三先三后”。　　一是先整体，后部分。幼儿刚识字时，是结合画面、词组和整体印象，像拍