陈广小学校本研修年度工作计划

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1、2017年度陈广小学校本研修工作计划为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的科研素养和科研水平，切实促进教育教学质量的提高，做到教科研训一体化，推进学校内涵发展，特制定本年度校本研修工作计划：一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书计系列重要讲话精神，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,加快推进课程改革，规范管理，把师资队伍建设放在教育发展的突出位置，围绕“培育骨干、提升整体、推进均衡”思路，以全面提高教师队伍的整体素质为核心，以骨干教师队伍建设为重点，不断拓展教师队伍建设的思路，不断创新教师队伍建设的

2、机制，切实形成教师全员参与的学习型组织，让各个层面的教师能在最短的时间内在不同领域里获得提高，全面促进我校师资队伍建设的优化发展。二、现状分析（一）学校教师队伍的主要特点：至2016年底，专任教师总数25,其中在职在编教师12名，代课教师13名，现将教师队伍结构进行如下分析:1•教师学科结构逐步趋向合理。学校语、数、英、等学科教师基本配有专职教师，目前，音、体、美、科学、思品等学科主要由语、数学教师兼教。2.教师职称、学历结构层次不高。还有9名40岁以下教师学历未达本科，有待丁•进一步提升。（二）教师专业研修主要需求：随着课堂教学改革的不断深化，教师现代教育技术掌握不断的提高，基于我校教师在学

3、科知识与教学技能的结合与应用相对滞后，实施有效教学的方法与策略还比较欠缺，教师的科研能力与运用现代教育技术进行组织教学活动的能力参差不齐，很多教师不钻研业务知识，缺乏积极向上的动力，给教育教学工作带来诸多不便，按照上级教育行政部门的要求开展校本研修工作，通过校本研修，提高教师的教育教学水平，提升教师的综合素质和教育科研能力。三、研修目标1.以优化教师队伍结构为重点，实施教师职称学历提升、师资培训和教师梯队发展计划。鼓励青年教师，通过各种途径提高学历，建设一支数量充足、结构合理、师德高尚、教育观念新、创新意识强，具有较高教育水平和科研能力、较强实践能力的教师团队。2.紧紧围绕“以生为本自主探究”

4、教学模式研究，从中发现问题，研究问题，解决问题，增强课堂教学效果，通过立足课堂教学改革，提高课堂教学效率推动教师专业发展，提高教师制作和使用多媒体课件、白板等进行教学的技能。1.充分利用网络资源优势，查找所需资料，互相学习和交流。认真组织开展2016-2017年度的“一师一优课”系列活动。4•依托学校教学工作室，打造学术领导力。实施好青蓝工程，发挥教学骨干的作用，大力培养青年教师，为青年教师搭建展示锻炼的舞台，做好校本培训工作，多让他们走出去进行学习培训，促使他们尽快成长为校内的教学骨干，带动教师队伍素质的整体提高。5•要加强相关的管理制度建设，如教师业务学习制度、教师参加培训制度、听课评课制

5、度、课堂教学评价制度、教师考核奖励制度等,通过完善和强化规章制度的约束，促使校本研修由被动变为主动，rti自发走向自觉，由无序变成有序。6.进一步深化集体备课制度，进行教案的改革与创新，强化二备、三备成果，提高实效性和操作性。要注重作业布置，要分类分层，规定不同标准，提出不同要求，体现层次性和自主选择性，要严格控制作业量及完成作业时间。7•要注重教学反思，要引导教师学会反思，找出“备课”和“教学行为”的不和谐之处，分析原因，寻找解决方案，促使教师学会在自身教育教学实践中发现问题，解决问题。Ui校本研修内容根据培训课程化原则，校本培训分设五个课程类别，具体内容及学时认定如下：（一）师德课程1•课

6、程目标：提高师德修养2•课程内容：以提高师德修养为目的，包括师德规范、职业道德、公民守则、法律法规、专业标准、知识竞赛等。认真贯彻落实黄冈市薪春县教育局文件精神，组织教师集中学习《教师管理制度汇编》，规范师德建设，遵守职业道德；深入开展法治宣传教育，组织教师认真学习“七五普法知识”，引导教师掌握法律知识、树立法治意识、养成守法习惯，做到依法从教。3•课程实施：以校长为第一责任人，推进“师德第一课”品牌建设，集中式开展培训，对文件精神进行学习与深度解读；聘请法律人事进行专题讲座，解读与相关法律知识，对一些常件案例进行分析剖析，提高法律意识；通过小组互动、个人自学、案例分析、实践运用等形式，在日常

7、工作中，发挥正面引领和先进示范示范，积极参加市级（校级）师德标兵等评选，发现身边德、能、勤、绩先进典型，创新性的开展各类有主题的师德活动，营造良好的校园文化。1.培训考核：每参加1次培训获1学时，专题讲座2学时。签到表与研修记录同步查验，两者皆有为1学时。由项目负责人每次结束后及时验证，签字确认。5•课程预设学时：5-7学。（二）理论课程1•课程目标：更新理念、强化认识、统一思想为目的。2•课程内