省级重点平台、重大科研项目申报指南

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1、省级重点平台、重大科研项目申报指南一、省级重点提升平台1、申报要求省级重点提升平台包括2014年前已获教育厅立项建设的广东高校重点实验室、广东高校工程研究中心。凡申请列入省级年度重点建设平台的，必须已通过教育厅组织的验收。曾已获滚动支持的各类平台，须已通过滚动建设验收。凡未通过验收、未通过滚动建设验收的平台，不得申报。2、指南内容“重大疾病的转录组与蛋白质组”重点实验室“新发传染病防治”重点实验室“神经可塑性”重点实验室3、拟资助数量及经费以上每个申报指南内容拟资助1项，拟资助经费20万元/个。二、广东普通高校国际暨港澳台合作创

2、新平台及国际合作重大项目1、申报要求广东普通高校国际暨港澳台合作创新平台必须与国际合作重大项目同时申报，合作项目依托合作平台进行。双方已有良好合作基础，至少合作2年以上，须在申报书中简要介绍与国（境）外合作方的以往合作情况与进展；合作机构须有相应的经费或技术投入。需提供正式签署的与国（境）外合作机构进行合作研究的合同或协议中外文原件，其主要内容必须包括：明确外方以何种形式投入（需填写折算人民币金额）、知识产权归属、合作方式、合作内容及预期目标、研究团队结构状况、需有一个以上外方成员参加、双方负责人签名、中方单位加盖公章。双方电子

3、邮件及书信确认函不能作为合作合同或协议。2、指南内容缓控释给药技术研究、重大精神疾病研究、循环生物标志物快速检测的生物传感技术研究3、拟资助数量及经费以上每个申报指南内容拟资助1项，拟资助经费20万元/项。三、广东普通高校工程技术研究中心1、申报要求工程研究中心应具备以下条件：①近三年来已与2个或以上企业合作，成功进行工程技术研发和成果转化2项或以上。近三年实到科研经费不低于200万元，其中横向经费比例不低于30%。②近五年申请发明专利2项或以上，获授权发明专利1项或以上，获省部级科技奖励1项或以上。③基本具备工程技术试验条件和

4、工艺设备等基础设施，具有综合性工程技术研发、产品研制及其工程化的能力。④有具备较强市场意识和转化经验的管理团队，有技术水平高、工程化实践经验丰富的工程技术带头人；工程技术研究和工程设计人员、能够承担试验任务的熟练技术工人以及技术推广人员不少于25人。2、指南内容“交通事故鉴定技术”工程技术研究中心、“脏器纤维化诊断与防治”工程技术研究中心3、拟资助数量及经费以上每个申报指南内容拟资助1项，拟资助经费50万元/项。四、基础研究重大项目及应用研究重大项目1、申报要求申请人需是正高级在职人员，申报项目须依托学校优势学科和重点平台。申报

5、项目应具有明确的研究目标、主攻方向，研究周期一般不超过3年。基础研究重大项目要求能产出具有重大影响力的原创性成果，应用研究重大项目要求产出重大技术创新成果或提供有重要价值的决策咨询成果。2、指南内容自然科学类：3D打印技术在医学领域的应用研究、肝炎疫苗研制与免疫评价研究、基于医学影像的脏器纤维化量化分级诊断新方法研究、炎症相关因子在肿瘤中的作用机制研究、热休克蛋白对血浆脂蛋白功能的影响及分子机制研究、中医“从肝论治”难治性疾病的的干预作用研究、抗肿瘤药物的纳米载药系统研究、脊髓损伤的干细胞移植治疗研究、慢性移植肾早期发病机制研究

6、人文社科类：医疗保障的法律制度研究3、拟资助数量及经费以上每个申报指南内容拟资助1项，拟资助经费12万元/项。五、创新团队项目1、申报要求申报团队需以国家重点学科或广东省攀峰学科、省部级重点平台为依托，创新团队应是在长期合作基础上形成的研究集体（团队核心成员一般不少于10人），创新团队项目培育期为3年，争取成为教育部“长江学者”创新团队、国家自然科学基金创新研究群体等。2、指南内容慢性肾脏病防治、基于疾病动物模型的高通量药物筛选研究、脑卒中防治新策略研究、3D医学打印应用研究3、拟资助数量及经费以上每个申报指南内容拟资助1项，拟

7、资助经费30万元/项。六、特色创新类项目1、申报要求申报负责人具有高级职称或博士学位，年龄原则上不超过55周岁。项目研究周期一般不超过2年。2、指南内容自然科学类：骨与软骨组织再生医学前沿技术与应用研究、前列腺癌的靶向治疗研究、细胞与生物材料的相互作用研究、围产儿监测技术的应用研究、真菌致病性的分子机制研究、糖尿病慢性并发症防治的应用技术研究、动物腺体来源多肽的研究、创新药物分子设计与合成研究、白血病干细胞治疗的基础及临床应用研究、抗肿瘤复合多肽疫苗的研发及临床应用研究、中医药对稳定动脉粥样硬化易损斑块的研究人文社科类：马克思主

8、义的现象学研究3、拟资助数量及经费以上每个申报指南内容拟资助1项，自然科学类项目拟资助经费8万元/项，人文社科类项目拟资助经费4万元/项。七、青年创新人才类项目1、申报要求重点支持有潜力的青年研究人员开展高水平的科学研究工作，鼓励对跨领域、跨学科的交叉学科、新兴