材料作文“水上与水下”素材运用指导

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1、材料作文“水上与水下”素材运用指导　　【高考热题】阅读下面的文字，根据要求作文。　　老渔夫桑地亚哥驾船出海，架竿钓鱼，84天没钓到一条鱼。有人说：“水面以下属于命运，他只要高卧舱中，任其自然即可。因为什么时候有鱼上钓，上钓的鱼有多大，谁也不知道。”有人说：“水面以上属于意志，他要端坐船尾，昼夜守候，虽然极其疲劳辛苦，但他决不能终止。坚信，只要人出海，必定可以钓到一条大鱼。”　　请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。　　【教师解析】　　角度一：把握命运，实现梦想。材料中的“水面以下属于命运”，讲老渔夫桑地亚哥能否钓到鱼要看运气，亦即成事不在人，而在天。这一观

2、点聚焦命运，强调被动顺势。针对这一看法，考生可把握的观点：命运要自我把握、主动改变、借此实现人生梦想。　　选材小贴士：古今中外，有关命运、把握机会、实现梦想的例子很多，但选用这类素材时要注意其典例性与价值意义。如：百度公司董事长兼CEO李彦宏勇敢、主动地把握自己的命运，从一个小城市的普通工人家庭的孩子走向成功，实现梦想。　　角度二：坚守意志，创造奇迹。材料中更有另一种说法：“水面以上属于意志……”考生揣摩此语，可以提取其基本思想即“5水面以上属于意志”，凸显了意志力对创造奇迹的不可替代的积极意义。这样挖掘，文章的主旨意义会阐述得十分深刻。　　选材小贴士：有人说，信仰的坚守是一个伟大的

3、命题，因为她从选择到坚守是力量的拼搏、毅力的较量、意志的博弈。这方面的素材适宜选用新材料。如河南鲁山县乡村代课教师、残疾人任宗毓，30年来用坚强的意志坚守深山，播撒着知识和大爱，创造了看似寻常实为不易的人生奇迹；如感动中国人物杨善洲对自己作为共产党员的意志与信念痴迷地坚守一辈子，他的坚守是一种意志，更是一种精神境界，他的奇迹在30年意志的坚守中诞生。　　角度三：磨砺坚强的意志，改变现实命运。这个角度的立意将“命运”与“意志”自然融合、有机统一起来――有了坚强的意志，完全可以改变现实命运。这是紧抓“坚信”词眼，从整体把握角度演绎出的人生哲理。可以说，这是演绎题料、辩证议理的最佳立意。　

4、　选材小贴士：这一立意角度的印证素材，应从表达的侧重点去精选。北大教授、著名院士王选毕生致力于信息技术领域的开发与研究，无论何时何地，总是日夜操劳，直到弥留之际还在整理学术报告。他以顽强的意志，改变了自己现实的命运。当代保尔、著名女作家张海迪，五岁因意外事故造成高位截瘫，但她以顽强的意志、惊人的毅力，坚持自学课程，并精通多国语言，改变了多舛命运，成就辉煌人生。　　【高分素材】　　推荐素材一：北大中文系教授兼系主任陈平原，把握时机，参加当年“文革”5后首次高考，一篇考场优秀作文登上了《人民日报》，从此改变了命运，让梦想成真。而今，他发表在《文史参考》上的一篇《1977恢复高考，我的命运

5、我做主》的文章，轰动了学界。　　◎素材点拨：这则素材可以用于论述“把握命运，实现梦想”的观点。在一个充满竞争与发展的时代，我们要赢得主动、赢得优势甚至赢得未来，就应有超越他人、超越自己而改变命运的勇气，创造美好人生。　　推荐素材二：武警某部副政委、“独臂英雄”丁晓兵，战场上英勇顽强、不怕牺牲，负伤失去右臂后，在没有硝烟的人生战场，凭借顽强意志，工作出色。他说：“在饥饿面前，顽强意志是粮；在严寒面前，顽强意志是火；在敌人面前，顽强意志是枪。”　　◎素材点拨：这则人物素材适用于“坚守意志，创造奇迹”的立意表达。前面的事迹叙述可作立论依据，后面的人物语言可用来佐证主题观点。印度国父甘地曾说

6、：“力量不是来自于体力，而来自于不屈不挠的意志。”意志乃人的精、气、神。对此，可结合生活中那些意志顽强者、勇往直前、所向披靡，以及意志薄弱者总畏首畏尾、怕字当头的素材事例加以阐释。　　推荐素材三：古有“盖西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……”先圣们无一不是靠着坚强的意志与韧性的搏斗，最终在命运的沉浮中大展人生光辉。今有帕瓦罗蒂本身歌喉颇佳，但举行独唱音乐会却接连失败，终靠坚强毅力苦练而成为一代歌王。他们与其他人的命运差别，在很大程度上即是决心、意志与毅力之差别。　　◎素材点拨：这则素材可以用来做第三个角度的立意。古今中外无数鲜活事例证明，很多时候，靠你自己即能扭转乾坤，命运之线

7、就系在你的手中。只要你想改变命运，美好的未来就会跟着你的坚强意志行走。5　　【素材演练】　　走在水上，游于水下　　韩玖亿　　命运如水下潜伏的鲨鱼，它会猛地给你来个措手不及；意志似水上飞翔的海鸥，它时时刻刻都在盘旋，给鱼儿来个迅猛一击。　　命运藏匿在水面以下，我们要游于水下，把握住它；意志飘浮在水面以上，我们要走在水上，拥抱着它，坚守着它。人生，因此而多彩。　　走在水上，游于水下；把握命运，坚守意志。　　游于水下，把握命运。　　命运如深海里的水藻，它或许光彩